【正文】 （意對(duì)即給分。同時(shí)，用數(shù)字為題，題目新穎，耐人尋味。她選擇了留下，并且一留就是二十年。（答對(duì)大意即可） （二） 15.“因?yàn)楦鞣矫鏃l件差，一年內(nèi)已經(jīng)陸續(xù)走了七八位教師”。 13.“標(biāo)致”本義是嫵媚動(dòng)人，多用在女性身上。④勇往直前。明月松間照，清泉石上流。 請(qǐng)你以“溫暖”為話題寫一篇文章，除詩(shī)歌外文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在 500字以上，文中不得出 現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班名。 21．第 ③ 段畫線句“我正覺(jué)得奇怪”中“我” “奇怪”的是 ；第 ⑤段中加點(diǎn)詞 語(yǔ) “掙生活”的意思是 。我下了車，給他 5元錢，他堅(jiān)決不收。途中，他們想換車，以為我會(huì)半路出丑的，沒(méi)想到，嘿，我這條獨(dú)腿竟然一口氣蹬到底！” ⑧ 我不知道該說(shuō)什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感。我在為他高興，并暗暗受到鼓舞。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?，車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫，車身?yè)u搖晃晃，極不情愿地向前扭動(dòng)。我當(dāng)然會(huì)一分不少地給他錢，可我又生怕被誤解，同時(shí)，我也是怕自己的做法顯得矯情，玷污了一種圣潔的東西。一截黃黃的褲管，挽一個(gè)疙瘩，懸在空中，隨車輪向前“沖”的頻率前后晃蕩，以便把所有的力量都集中在左腿上。我是說(shuō)，你以后來(lái)這里，就在前一站下車?！? ② 車夫一面蹬車，一面以柔和的 語(yǔ) 氣說(shuō)：“我要 5元，其實(shí)沒(méi)多收你的。為保險(xiǎn)起見，我上車前還是問(wèn)了價(jià)。這是我第一次上他家去。 第二天，我早早從距小學(xué)校幾里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)招待所起來(lái)，剛剛爬到院墻外那座高高的山坡，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到白居易那首熟悉的詩(shī)句： 離離原上草 /一歲一枯榮 /野火燒不盡 /春風(fēng)吹又生?? 我想起，今天是新生開學(xué)的第一課。無(wú)論以后誰(shuí)來(lái)接班，永遠(yuǎn)都是第十一位。當(dāng)我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到這所小學(xué)校時(shí)，已有一位男教師來(lái)接她的班。往后的日子她從這所小學(xué)校里送走了一批又一批孩子去 讀初中、高中、大學(xué)??這一留就是整整二十年。 誰(shuí)知，無(wú)法預(yù)料的情形發(fā)生了 —— 那天，在代課教師含淚走下山坡的那一瞬間，背后突然意外地傳來(lái)她第一節(jié)課教給孩子們的古詩(shī)： 離離原上草 /一歲一枯榮 /野火燒不盡 /春風(fēng)吹又生?? 那背誦的聲音久久回蕩，年輕的代課教師回頭望去，二十幾個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡 —— 沒(méi)有誰(shuí)能受得起那天地為之動(dòng)容的一跪。 鄉(xiāng)里實(shí)在派不出人來(lái)，后來(lái)只好請(qǐng)了一位剛剛畢業(yè)等待分配的女大學(xué)生來(lái)代一段時(shí)間課。（ 3分） (二 )閱讀下面的文章，回答 15—— 20題?！? 到別的地方去看看，如何呢？ 10．用自己的話概括一下選段的主要內(nèi)容。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子 扭幾扭。 長(zhǎng)大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛綿綿。我們要踏著青春的腳步，快快追趕，追趕屬于自己的生活，做一個(gè) 勇敢的不斷向前奮進(jìn) ④的開拓者，爭(zhēng)得青春無(wú)悔！ ① ② ③ ④ 9． 母親，是世界上最偉大的人；母愛是世界上最崇高的愛。（ 4分） 生活就像一條千回百折的小溪，需要我們有 無(wú)論經(jīng)受多少挫折都決不退縮 ①的勇氣。 面對(duì)日新月益的社會(huì)環(huán)境，我們中學(xué)生必須要努力地提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。那么，請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想列夫 / _________ ___， _____ ______ _。 ?無(wú)數(shù)人詠嘆過(guò)太陽(yáng)和月亮，留下了很多美好的詩(shī)篇，就你喜歡的寫幾句。 B．學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。） 2．下列作品、作家及內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是 ( ) （ 3分） A．《藤野先生》 —— 魯迅 —— 藤野先生 B． 《我的第一本書》 —— 胡適 —— 父親 C．《再塑生命》 —— 海倫） 教 誨 ． （ hu236。） B． 瞥 ． 見（ piē） 粗 糙 ． （ zāo） 野 蠻 ． （ m225。 八年級(jí) 語(yǔ) 文下冊(cè)第一單元知識(shí)檢測(cè)與能力提高（二） （ 本試卷滿分 120分，答題時(shí)間 120分鐘） 友情提醒：請(qǐng)認(rèn)真閱讀，仔細(xì)審題，冷靜思考。 父親支撐這個(gè)家實(shí)在是太艱難了；自己的 “心血 ”要 “絕望 ”了，自己的不懂事。 24． ① 到學(xué)校給家里寫信； ② 在扎得結(jié)實(shí)的行李上又仔 細(xì)地察看了一遍。 不矛盾，作為母親，她首先在生活上照料“我”，父親死后， 她不得不也擔(dān)起父親的職責(zé)教育“我” 2這些 語(yǔ) 句質(zhì)樸、真切，飽醮感情，表現(xiàn)出母親對(duì)“我”的摯愛，字里行間滲透著“我”對(duì)母親的愛戴、感激之情。 ” 1個(gè)人命運(yùn)往往和祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān)，要使國(guó)家強(qiáng)盛，首先要使國(guó)民覺(jué)悟，個(gè)人的選擇應(yīng)考慮到國(guó)家前途，民族命運(yùn)等等。/童年是五彩繽紛的夢(mèng)，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。 第一單元知識(shí)檢測(cè)與能力提高（一）參考答案 一、 1—— 4 D B C C 二、 默寫：① 天涯若比鄰 ② 俱懷逸興壯思飛 ③ 天街小 雨 潤(rùn)如酥 ④ 獨(dú)愴然而涕下 ⑤蠟炬成灰淚始干 ① E 云 ② A 年輪 ③ D 蒲公英 ④ B 蝦 ⑤ C 羊 內(nèi)容要點(diǎn)： 法國(guó)媒體評(píng)價(jià)中國(guó)航天業(yè)的昨天 —— 今天 —— 明天。 23． “ 父親放下肩上一直背著的我的行李 ” 句中，將 “ 我的 ” 去掉是否不影響原意 ? （ 2分） 24． 第 ① 段中哪兩個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了父親真摯的愛子之情 ? （ 2分） 25． 在第 ② 段中哪處體現(xiàn)了 “ 山村的生活依然重復(fù)單調(diào)，平平靜靜 ”? （ 2分） _________________________________________________________ ___ _ 26． 在第 ⑤ 段中哪些文字說(shuō)明了 “ 我 ” 的 “ 躊躇 ” 和開口的 “ 艱難 ”? （ 2分） ________________________________________________________ _____ 27． 既然 “ 艱難地開口 ” 了，為什么還要 “ 突然想罵自己 ” 呢 ?“ 我的心悲哀起來(lái)，為父親也為自己 ” ，為 “ 父親 ” 什么 ?為 “ 自己 ” 什么 ? （ 2分） ______________________________________________________ _______ 28． 怎樣理解 “ 母親停止了納鞋，屋里一陣凝固般地寂寞 ” ， “ 母親納鞋的聲音又響起來(lái)了， 屋內(nèi)又沉默了 ”? （ 2分） ___________________________________________________ _________ 29． 怎樣理解第 ① 段中父親說(shuō)的 “ 到學(xué)校給家里寫信 ” ， “ 我答應(yīng)了聲 ” ；第 ⑦ 段中父親說(shuō)的 “ 到學(xué)校好好考 ” ， “ 我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭 ” 。車來(lái)了，父親道： “ 到學(xué)校好好考。坐了一天車，早點(diǎn)歇吧。父親長(zhǎng)時(shí)間地沉默著，臉上仍是那平靜的表情，母親停止了納鞋，一會(huì) 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 兒看看我，一會(huì)兒看看父親，嘴張了幾下終于沒(méi)說(shuō)。但我卻犯起了躊躇，左思右想總下不了決心，眼前老是晃動(dòng)著父親那雙疲憊的眼睛，還有幾個(gè)年幼正在上學(xué)的弟妹的滿是熱切盼望的眼睛，然而放棄多年的心血 ?? 我有些瀕于絕望了，但我終于決定回家去征求父親的意見。父親站起身，抹了抹額頭上的汗，拍拍身上的塵土，說(shuō)道： “ 回去吧。 ”“ 回去吧 ?”“ 不，鋤一會(huì)兒吧。我忘了問(wèn)父親在哪座山上，只得一個(gè)個(gè)山去尋找。山村的生活依然重復(fù)單調(diào)，平平