倒數(shù)的認(rèn)識word版-資料下載頁

【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識----劉愛英（教案）教案背景：面向?qū)W生：小學(xué)生課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生通過體驗(yàn)、研究、類推等實(shí)踐活動，理解倒數(shù)的意義，讓學(xué)生經(jīng)歷提出問題、自探問題、應(yīng)用知識的過程，自主總結(jié)出求倒數(shù)的方法。2、通過合作活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與人合作，愿與人交流的習(xí)慣。3、通過學(xué)生自行實(shí)施實(shí)踐方案，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)新的意識。教學(xué)重點(diǎn)：理解倒數(shù)的意義

2024-08-26 12:30

倒數(shù)的認(rèn)識課后反思-資料下載頁

【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識課后反思教材中是讓學(xué)生通過兩組題的觀察,看到結(jié)果是1的算式,再讓學(xué)生舉例,觀察算式的特點(diǎn),理解互為的意思,最后總結(jié)出倒數(shù)的意義.我在復(fù)備過程中,發(fā)現(xiàn)像這樣難點(diǎn)不是很大的內(nèi)容更要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,讓學(xué)生自己通過觀察,比較,歸納總結(jié)出倒數(shù)的意義,使學(xué)生自己通過參與整個(gè)學(xué)習(xí)過程后有了真正的收獲.特別是通過比賽的

2024-11-22 01:38

倒數(shù)的認(rèn)識練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識練習(xí)課一、細(xì)心辯一辯。下面的說法對嗎？為什么？

2024-11-22 01:38

倒數(shù)的認(rèn)識案例分析-資料下載頁

【總結(jié)】追求新的教學(xué)境界看了張良朋老師的《倒數(shù)的認(rèn)識》的案例再現(xiàn)，我深受感動，整個(gè)課的感覺就是舒服，緊扣學(xué)生的生活實(shí)際，運(yùn)用知識的遷移，通過學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)、自我探索，并質(zhì)疑解答，一層層深入下去而又環(huán)環(huán)相扣，教師和學(xué)生都體驗(yàn)到了課堂生活的快樂，這的確是一節(jié)“形散而神不散”的數(shù)學(xué)課。這樣的數(shù)學(xué)課，對于教師和學(xué)生都是一種享受。我想：這節(jié)課之所以產(chǎn)生這樣好的效果，原因在于教師能夠深入研究教材，充分了解學(xué)生，對

2025-04-16 23:00

倒數(shù)的認(rèn)識(4)-資料下載頁

【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識口木木口天口口天一、找規(guī)律二、找規(guī)律，填數(shù)。7423213247（）（）（）（）()2觀察下列每組數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？52254334899

2024-11-21 23:25

倒數(shù)的認(rèn)識趙-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教趙月紅請仔細(xì)觀察，看看有什么規(guī)律。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。=3883=715157=515=12121××××111116下面哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)？536112

2024-11-21 21:58

教案倒數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教案《倒數(shù)的認(rèn)識》 《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 吳城小學(xué) 楊金妹 教學(xué)目標(biāo)：、分析與推理的過程，理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。 ，能熟練的求出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。、比較、抽象、概括以及合作...

2024-10-21 10:59

倒數(shù)的認(rèn)識教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：倒數(shù)的認(rèn)識教案 倒數(shù)的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級數(shù)學(xué)課本第28--29頁例 1、“做一做”及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 、分類、討論等活動能認(rèn)識倒數(shù)，理解倒數(shù)的意義； ，并能用準(zhǔn)確的語言...

2024-10-21 07:14

157倒數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】天口口天上下土干一、找規(guī)律：二、找規(guī)律，填數(shù)。742321324712（）（）（）（）（）（）二、找規(guī)律，填數(shù)。742321324712

2024-11-21 06:02

202231倒數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】 《倒數(shù)的認(rèn)識》尊敬的各位評委老師大家好！我是6號選手，我今天說課的內(nèi)容是《倒數(shù)的認(rèn)識》，下面我將從教材分析，教法學(xué)法，教學(xué)過程以及板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面展開我的說課。 一、說教材《倒數(shù)的認(rèn)識》是...

2025-01-13 22:02

優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì) 浙江臺州市椒江區(qū)人民小學(xué)章安校區(qū)（３１８０００）王永萍［摘要］作業(yè)是使學(xué)生掌握知識、形成技能、發(fā)展智力和培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題能力的有效手段。設(shè)計(jì)蘊(yùn)涵趣味...

2024-10-25 06:30

優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),踐行輕負(fù)高質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)踐行輕負(fù)高質(zhì)西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校倪宗紅一、樹立正確的作業(yè)觀二、當(dāng)前作業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀三、作業(yè)設(shè)計(jì)遵循的原則四、拓展作業(yè)設(shè)計(jì)的類型五、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的策略一、樹立正確的作業(yè)觀教師布置給學(xué)生的功課?！冬F(xiàn)代漢語詞典》為完成（生產(chǎn)、）學(xué)習(xí)等方面

2025-01-07 03:06

倒數(shù)的認(rèn)識的教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁

【總結(jié)】1倒數(shù)的認(rèn)識執(zhí)教者：付喜梅教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)六年級上冊課本P24頁的例1,例2,做一做,第25頁的練習(xí)六。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。2.能比較熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：倒數(shù)的意義與求法。教學(xué)難點(diǎn)：理解“互為”的意義，明確倒數(shù)只是表示兩個(gè)數(shù)間的關(guān)系。（引入

2024-11-22 03:01

倒數(shù)的認(rèn)識的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】編號： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 《倒數(shù)的認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《倒數(shù)的認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計(jì)篇1　　教學(xué)目標(biāo): 　　。 　　2．經(jīng)歷倒數(shù)的意義這一概念的形...

2025-04-05 12:26

倒數(shù)的認(rèn)識反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：倒數(shù)的認(rèn)識反思 倒數(shù)的認(rèn)識 倒數(shù)的認(rèn)識這部分內(nèi)容是在分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)習(xí)倒數(shù)主要是為后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法作準(zhǔn)備的。因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)除以一個(gè)分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是歸結(jié)為乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。所以學(xué)好...

2024-10-21 06:03

倒數(shù)的認(rèn)識優(yōu)化作業(yè)(存儲版)

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