5普法培訓(xùn)心得體會-wenkub.com
2024-09-11 22:55 本頁面
【正文】 今天，我們繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)，必須認(rèn)識到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一項宏偉而艱巨的事業(yè)，需要把整個民族的精神振 奮起來，把全國各方面的積極因素調(diào)動起來。 當(dāng)今世界，各國之間的競爭實質(zhì)上是綜合國力的競爭，也就是人才的競爭。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點，因材施教，因人而導(dǎo)，有的放矢 。而忽略了教師 面對成千上百性格各異的、情緒不寧的學(xué)生時所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。由于教師這一職業(yè)的特殊性，因此有人稱教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。 教師這個群體，在現(xiàn)實社會中充當(dāng)著多重角色。以前，許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用法律武器來維護(hù)自己，故有法等于無法。法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制
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