4某年市教育局干部個人工作計劃范文-wenkub.com
2024-09-11 13:32 本頁面
【正文】 開展豐富多彩的文體活動，促進機關(guān)干部的身心健康。加強對重大教育改革事項落實督查，對 “ 校長職級制、中考改革、師德考核、教學能手評選、 政府教學成果獎評選、教育 第 13 頁 共 13 頁 惠民機制建設(shè) ” 等七大改革事項建立專門督查臺賬，每一項改革都組建專門班子進行深化研究，建立探討完善、改進提高、總結(jié)推廣機制，確保各項重大教育改革扎實推進。嚴格落實機關(guān)工作常規(guī)，確保工作規(guī)范有序 。建立審計報告制度，引入第三方審計，加強資金監(jiān)管，確保資金安全。突出抓好縣級督學責任區(qū)職責的落實，研究制定市級督學工作激勵機制和問責連帶機制。完善現(xiàn)有督導(dǎo)機制， 充分發(fā)揮省、市教育督導(dǎo)評估的督促指導(dǎo)、改進提升功能，建立省督導(dǎo) “ 市政府決策、部門共同推進 ” 的問題解決機制 。充分發(fā)揮駐濰高校聯(lián)席會議制度和魯臺職業(yè)院校長論壇機制，服務(wù)駐濰高校發(fā)展。全面推進國家級職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)建設(shè)，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。對全市師訓(xùn)干訓(xùn)工作進行統(tǒng)籌管理，完善教育培訓(xùn)券制度，建立對縣市區(qū)和市直學校教師全員培訓(xùn)考核評價辦法，提高教師培訓(xùn)效能，力爭年內(nèi)推出在省內(nèi)外具有一定影 響力的 100 名名師、 20 名名校長。深化中小學教師職 稱制度改革，充分發(fā)揮崗位分級競聘對教師專業(yè)發(fā)展的激勵作用。全面加強教育行風建設(shè)，不斷提高群眾滿意度。 。切實抓好 “ 校園安保體系、學生飲食衛(wèi)生保障體系、校車管理體系、校園周邊環(huán)境綜合治理體系 ”建設(shè)，全面形成校園安全穩(wěn)定長效機制。年內(nèi)配備標準校車 2024輛，實現(xiàn)新型校車全覆蓋，建立起學生安全無憂的上下學綠色通道。對不達標學校亮黃牌，向社會公布，限期整改達標。每年梳理出亟需規(guī)范的 10 類教育問題，實行局領(lǐng)導(dǎo)、科室包靠制度，落實目標考核責任制，實行問題跟蹤銷號制度和激勵機制，建立起從一個具體問題的投訴舉報到一類問題解決的長效機制。整合教育內(nèi)部和外部宣傳力量，打造推出 “ 素 質(zhì)教育、校長職級制、中考、督導(dǎo)評估、技能大賽、校企合作、活動育人課程、育人為本基本制度、民辦教育創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變部門職能 ” 等在全國全省具有重要影響力的十大教育亮點和品牌。 、校務(wù)信息公開。充分發(fā)揮連續(xù) 3 年建設(shè) 30 個特色品牌專業(yè)對人才培養(yǎng)、服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的輻射帶動影響力。嚴格規(guī)范民辦教育學校招生秩序，嚴禁民辦義務(wù)教育學校招生進行紙筆測試和依據(jù)競賽成績錄取學生，鞏固全面實施素質(zhì)教育成果，推動民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。繼續(xù)保持中小學生科技創(chuàng)新系列競賽成績在全國的領(lǐng)先水平，學生參與率達到 90%以上。完成中小學數(shù)字圖書館二期工 程，初步建立市級物理、化學、生物、地理虛擬實驗室中心，以信息化促進教育均衡化和現(xiàn)代化。以圖書、儀器、課桌凳、熱水熱飯、住宿設(shè)施和信息化教學設(shè)備的配備為重點，與各縣市區(qū)簽訂《普通中小學辦學條件標準化目標責任書》，逐縣逐校進行年度標準化學校達標驗收，年內(nèi)省教育示 XX 縣區(qū)、省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣基本完成普通中小學辦學條件標準化建設(shè)任務(wù)，確保全市 400 所農(nóng)村小學率先達到標準化要求。采取以獎代補辦法，鼓勵中心市區(qū)加大義務(wù)教育學校學區(qū)機制探索，通過 “ 擇校熱點校 ” 和相關(guān)學校建立共同發(fā)展機制，實現(xiàn)市區(qū)優(yōu)質(zhì)學校和薄弱學校一體化辦學。 。逐縣市區(qū)嚴格落實學前教育發(fā)展 3 年行動計劃，確保年內(nèi)新進在編幼兒教師人數(shù)不低于新進教師總數(shù)的 15%，完成 268 所普惠性標準化幼兒園新建、改擴建任務(wù)，努力提高學前教育普及率。加強對中職和特殊教育學校助學金和救助金發(fā)放的監(jiān)管，切實做好學前教育資
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