【總結】時、分、秒秒的認識一、新課引入秒針共走過1大格,也就是5小格,是5秒。二、探究新知認真觀察秒針是怎么走的,走了幾秒。秒針共走過4大格,也就是20小格,是20秒。二、探究新知認真觀察,你知道了什么?我的脈搏大約1分鐘75次。我1分鐘可以寫20個字。我1分鐘跳繩120下。
2025-11-15 13:25
【總結】秒的認識 課題 秒的認識 課型 新授課 設計說明 。秒的認識是學生學習有關時間知識的提升,由認識時、分發(fā)展到認識秒,通過創(chuàng)設播放新年聯(lián)歡晚會的片段,激發(fā)學生的學習興趣,將實踐探究作為學生的...
2025-10-17 07:40
【總結】第一篇:《認識秒》教案 《認識秒》教案 學習內(nèi)容 冀教版小學數(shù)學二年級下冊第87、88頁。 學習目標 1、通過熟悉的情境,經(jīng)歷認識秒的過程。 2、體驗1秒有多長,知道1分=60秒,會選擇合...
2025-10-16 14:20
【總結】義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學三年級上冊秒的認識東珠學校:張淑晶秒針121234567891011121234567891011體育健將劉翔在2022年28屆雅典奧運會上以12秒91的
2026-01-04 00:12
【總結】小學《秒的認識》教案 小學《秒的認識》教案1三維目標: 1、借助學生已有的生活經(jīng)驗,讓學生在熟悉的生活情境中交流、合作,自主認識新的時間單位“秒”,知道1分=60秒。 2、通過動...
2025-11-28 03:47
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第11頁共11頁 《秒的認識》教學設計 《秒的認識》教學設計1 教學內(nèi)容: 教科書第59~61頁,練習十五第1、6題。 ...
2025-04-05 12:42
【總結】第一篇:《秒的認識》教學設計 《秒的認識》教學設計 白城市特殊教育學校吳萍 一、教學內(nèi)容:全日制聾校實驗教材數(shù)學三年級上冊102頁內(nèi)容———《秒的認識》。 二、教學目標: 1、知識與能力目標...
2025-09-14 03:34
【總結】第一篇:秒的認識教學反思 《秒的認識》教學反思 星沙實驗小學 余莎 本節(jié)課教學重點是要求學生在操作活動中,體驗1秒時間,建立1秒、幾秒和1分的時間觀念。在教學設計中,我注意抓住如下幾個環(huán)節(jié),進...
2025-10-20 06:08
【總結】第一篇:秒的認識教案[定稿] 秒的認識 教學內(nèi)容: 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(三年級上冊)》“秒的認識”(第一課時)教學目標: 1、使學生認識時間單位“秒”,知道1分=60秒。...
2025-10-19 14:53
【總結】《秒的認識》教學反思 《秒的認識》教學反思1“秒的認識”是在學生已經(jīng)認識時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎上進行教學的。本課的知識性目標相對簡單,但單位時間比較抽象,不像長度單位、重量單位那樣...
2025-11-27 01:17
【總結】第一篇:秒的認識教案范文 1、秒的認識 學習目標: 1、使學生在認識時間單位時、分的基礎上,認識更小的時間單位——秒。 2、知道1分=60秒 3、建立秒的時間觀念,感受學習活動與生活實際的密...
2025-10-19 14:21
【總結】第一篇:秒的認識(本站推薦) 秒的認識教學目標: 讓學生認識單位“秒”,通過學生觀察,動手操作探究1分=60秒通過感受,體會讓學生初步建立一秒鐘,一分鐘的時間概念在教學過程中逐步滲透節(jié)約時間,愛惜...
2025-10-19 14:57
【總結】第一篇:秒的認識教學設計 秒的認識教學設計 教材簡析: 《秒的認識》是義務教育課程標準實驗教科書人教版數(shù)學三年級上冊第五單元第一課時的教學內(nèi)容。此前,學生已對時、分具有一定的感性體驗,能正確認讀...
2025-10-20 05:59
【總結】秒的認識教學設計 秒的認識教學設計1 由于時間是一個抽象的概念,三年級的小朋友掌握起來比較困難,因此本節(jié)課的設計基本上以活動為主,通過多種形式的體驗活動,幫助學生逐步建立起分、秒的時間...
2025-11-28 01:14
【總結】第一篇:秒的認識教案集錦 秒的認識教案集錦6篇 作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的秒的認識教...
2025-10-19 14:30