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4某年小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期-wenkub.com

2024-09-11 13:19 本頁面
   

【正文】 ( 4)分析學(xué)校的班級(jí)月考核情況,樹立永爭第一的信心,積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)。 ( 1)統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。 ( 1)小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。 第 14 頁 共 15 頁 ( 4)檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自身檢查。 ( 4)發(fā)書,發(fā)本。 ,及小組的每周捆綁式評價(jià)。將班級(jí)工作按功能分項(xiàng),并組成若干小組進(jìn)行具體管理。 搞好班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部及中層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)(各個(gè)小崗位),使每個(gè)學(xué)生干部明確自己對集體的責(zé)任,并做到:事事帶頭,以身作則,做好工作,以點(diǎn)帶面,群策群力。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種評比活動(dòng),如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家和愛書人等各種評比活動(dòng)。 ( 3)面談。家校本上的學(xué)生評價(jià)表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。 ,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。和時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。其 三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 (四)班干部的培養(yǎng) 一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的 。由小組長,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康, 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。 路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、靜、齊,而且能夠進(jìn)行自主管理。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 ,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,加強(qiáng)學(xué)生的愛班意識(shí)為班牌爭得榮譽(yù)。的良好班風(fēng)班貌。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有 X39。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方 面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。 ,形成一種人人平等,人人有責(zé),相互牽制,相互競爭,相互促進(jìn),相互交融的良好機(jī)制。 ,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。 篇二: 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我 管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。 第 4 頁 共 15 頁 3)引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。 尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。 ( 3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,找出上課課間、保潔、作業(yè)等不足之處,進(jìn)行自我、小隊(duì)考核。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們
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