童年閱讀收獲心得萬能8篇-wenkub.com
2024-09-11 13:11 本頁面
【正文】 所以高爾基又感慨地說： “ 她 (外祖母 )一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊， ?? 是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的 39。但他卻被兩個舅舅給害死了。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污 ?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母 等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。 我們跟阿廖沙的童年有著天壤之別，我們是幸福的，但我們不懂得珍惜，把一切幸福都看作不足為奇，理所當然的。相反。母親的逝世也讓阿廖沙不得不去人間 “ 謀生 ” 。 童年閱讀收獲心得篇 7 最近，我閱讀了一本讓人愛不釋手的書《童年》，這本書讓我學到了許多，讓我明白了我們要珍惜我們此刻的生活，要好好學 習。每天坐在寬敞明亮的教室中聽老師講課。阿廖沙父母父母雙亡 ,而外祖父脾氣十分暴躁 ,只有外祖母疼愛他了。而真正的評定標準應該把時間和只是練習在一起（如參加比賽）這些能促進知識與實踐綜合的東西，才是我們當代學生應該做的。 6 歲左右開始把孩子帶入學習，這和中國沒什么兩樣。其中，用有說服力的案例向讀者傳遞一個理念：人生是可以設(shè)計的，而且應該從童年開始，作者用充滿溫情送出新意的故事，詮釋了中美教育的差異和 “ 中西合璧 ” 的教育方法。這也許是作者在批判當時社會和講述自身經(jīng)歷之外的另一個寫作意圖吧。 16 歲時，他只身來到喀山，進入了 “ 社會大學 ” ，在與命運的斗爭中他深入俄國社 會的最低層，和各個階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗。在外祖父家，外祖母是他最親近的人。 我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，因此我們更應該好好學習，珍惜現(xiàn)在的美好時光。 童年閱讀收獲心得篇 3 每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！ 《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十年代的
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