班主任工作計劃小學四年級20xx-wenkub.com
2024-09-11 13:05 本頁面
【正文】 開展 “ 弘揚和培育民族精神月 ” 教育活動：積極組織學生參加 “ 祖國在心中 —— 全國國家版圖知識競賽 ” 和 “ 全國少兒手繪地圖大賽 ” 。各年級設計制定出符合不同年齡段學生認知和發(fā)展規(guī)律的體驗性教育活動方案。 貫徹落實未成年人思想道德建設測評體系中關于開展 “ 我們的節(jié)日 ” 主題活動要求，在清明節(jié)期間，突出 “ 紀念先人、緬懷先烈 ” 主題 。 (四 )完善 “ 快樂活動日 ” 的內(nèi)容，強化 體驗式德育理念。 (評比標準見附件一 )在上學期開展評比活動的基礎上，大力宣傳 “ 十美學生 ” 的事跡，挖掘各方面人才，樹立學生們的身邊 “ 榜樣 ” 。 良好的習慣對一個人的身心健康和成長進步起著至關重要的作用。 (二 ) 進一步完善班級行為規(guī)范 “ 五星獎 “ 的評比，實現(xiàn)了科學的標準化管理。充分利用校園板報、電視、廣播、網(wǎng)絡等媒體以及宣傳報道進行宣傳。 繼續(xù)加強學科德育建設，以品社、專題教育、班團隊活動等課程為主渠道，充分利用教材的內(nèi)容有針對性的進行教育。以 140 周年校慶為契機，挖掘校史，開展愛國榮校教育。 二、工作目標： 加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。 “ 兩綱 ” 教育為主線，以 140 周年校慶為載體，繼續(xù)推進學科德育工作 。 貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 5。學會發(fā)展，學會學習。 2。 樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動。 進行月底摸底，獎勵有所進步的學生。 每周組織一次數(shù)學 “ 小探討 ” ，和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受，最重要的是交流這一周
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