【正文】 為期四周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，生活并不簡(jiǎn)單，我們勇往直前 !再苦再累，只要堅(jiān)持做著，總會(huì)有笑的一天。 ⑧ 保護(hù)層要求與卷材防水層一樣。 ④ 涂料防水層的施工縫應(yīng)注意保護(hù)，搭接接縫寬度應(yīng)大于 100mm，接除前應(yīng)將其甩在表面處理干凈。 第三周要學(xué)習(xí)一些涂料防水層的施工的一些規(guī)定和要求，具體如下： ① 涂料涂刷前應(yīng)先在基面上涂一層與涂料相容的基層處理劑。開挖基坑時(shí)，有場(chǎng)地條件的，一次留足回填需要的好土，多余土方運(yùn)到棄土處，避免二次搬運(yùn)。開挖過程中，嚴(yán)格控制開挖尺寸，基坑底部的開挖寬度要考慮工作面的增加寬度，并在開挖過程中試打釬，避免大面積的二次開挖?；A(chǔ)施工結(jié)束以后，一定要檢查基礎(chǔ)面是否水平，其標(biāo)高是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求，檢查方法是在基礎(chǔ)上適當(dāng)位置安置水準(zhǔn)儀，分別在基礎(chǔ)的四角和其他軸線交點(diǎn)豎立水準(zhǔn)尺，若水準(zhǔn)儀的各處水準(zhǔn)標(biāo)尺的續(xù)數(shù)一樣，則說明基礎(chǔ)面水平，否則哪處標(biāo)尺讀數(shù)小就說明哪處高，說明基礎(chǔ)面低 基礎(chǔ)面直角的檢查。建筑物基礎(chǔ)的高程控制使用基礎(chǔ)皮桿來控制的。 基槽開挖深度的控制，就是在基槽開挖到一定深度時(shí)，要適時(shí)地測(cè)設(shè)一些高程控制樁，以指導(dǎo)施工。 施工實(shí)習(xí)開始了，我已經(jīng)適應(yīng)了工地的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，接觸了新的表格，師傅告訴我們?cè)趺刺顚?，慢慢就?huì)了，師傅讓我們看建筑施工圖紙寫過梁編號(hào)，有時(shí)間就往施工現(xiàn)場(chǎng)跑，就是想多學(xué)一些東西。雖然這些事前輩們會(huì)教你， 但能不能做到，始終要靠自己。我學(xué)會(huì)了怎樣處理日常工作事務(wù)，學(xué)會(huì)與人合作，為以后工作打下基礎(chǔ)。 積累實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，為今后尋找工作打基礎(chǔ)。 通過這些時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我明白了一些課堂上不能學(xué)到的東西，我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié) 合，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。對(duì)方是一位工業(yè)園的老總，我們的公司就是為他們提供園區(qū)監(jiān)控。師姐說我的表現(xiàn)還可以，首先可能準(zhǔn)備的就不是很充分，然后在實(shí)際操作中還有一些出入，熟練度還有點(diǎn)兒欠缺。剛?cè)牍镜念^幾天我有點(diǎn)緊張，看著周圍的同事個(gè)個(gè)都很忙碌的，而我一直都很空閑的，沒事只能看看一些學(xué)術(shù)資料，內(nèi)心有種說不上來的空虛感，總覺得自己是公司的負(fù)擔(dān)，有點(diǎn)白拿工資的意思。 ” 這番話打消了我一半的顧慮，我認(rèn)為成功的并不是失敗，而是膽怯。不久還參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對(duì)該公司的了解。其實(shí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。 當(dāng)然還需要在這里感謝實(shí)習(xí)期間給予我巨大的幫助和引導(dǎo)的執(zhí)行局的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)，使我在整個(gè)過程中有更多的學(xué)習(xí)空間和領(lǐng)悟內(nèi)容。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。感嘆刑庭法官的認(rèn)真與負(fù)責(zé)，為了弄清楚一個(gè)醫(yī)藥費(fèi)三番五 次地奔走于法院與醫(yī)院之間 。特別是與 jia 惠、 min 慧，成為執(zhí)行局 三巨頭 ，彼此之間有一種相見恨晚的感覺。短短的一個(gè)多小時(shí)的路程，聽君的一席話，卻讓懵懂的我，對(duì)生活、未來有了更深入的規(guī)劃與思考。平時(shí)即使在執(zhí)行局工作得很累，回到家他也不是上網(wǎng)，而是看自己喜歡的書。因?yàn)槎际菛|莞本地人，我向他虛心請(qǐng)教了很多在東莞擇業(yè)的問題。這種各方面的能力都必須具備的高要求也讓我清楚地意識(shí)到了自己究竟缺少了什么。案件是否具備執(zhí)行條件 。學(xué)習(xí)他體恤當(dāng)事人的難處，在法律規(guī)定和自己的權(quán)力范圍內(nèi)，決定免收當(dāng)事人 50 元的執(zhí)行費(fèi) ? 通過這段時(shí)間在工作過程中的細(xì)心觀察，我最大的收獲并不是學(xué)到了多少知識(shí)，而是這種具體的操作所帶給我的啟發(fā)，讓我清楚的知道理論與實(shí)踐之間的差距。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識(shí)更加完善。善待當(dāng)事人，因?yàn)槊恳粋€(gè)申請(qǐng)執(zhí)行案件都是申請(qǐng)執(zhí)行人走投無路后的最后一個(gè)保護(hù)傘 !有時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑，一句簡(jiǎn)單的請(qǐng)坐下來，稍等一下 便能化解當(dāng)事人心中的很多怨氣。在 人民法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)的兩個(gè)月當(dāng)中，沒有太多感受到書本上的嚴(yán)格的司法程序以及邏輯嚴(yán)密的理論剖析，而是更多地身處社會(huì)實(shí)在的法律環(huán)境中，接觸的是復(fù)繁的社會(huì)事實(shí)，錯(cuò)雜的利益糾葛。這一過程讓我深刻懂得法院工作中謹(jǐn)慎的重要性。我想，這就是為什么歸檔是每一個(gè)實(shí)習(xí)生最初的、必經(jīng)的，也是做的最多的工作吧，這正是法院安排的苦心所在，是為了首先便讓實(shí)習(xí)生對(duì)一個(gè)案件，從起訴到受理，到審判，再到最后的判決，都有一個(gè)清楚的思維，從而方便于以后的實(shí)習(xí)以及工作。我承認(rèn)剛開始時(shí)覺得有些無聊，很沒意思。在此，我謹(jǐn)向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的各位老師表示衷心的感謝。我是地地道道的東莞人，這是我第二次進(jìn)入該法院，第一次是大二暑假在律所實(shí)習(xí)期間，跟隨律師過來辦案的。 畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人收獲總結(jié)通用 3 實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí) 的機(jī)會(huì)。在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得個(gè)性地漂亮與 可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選取住在那里。 無菌觀念和規(guī)范化操作。 膽魄的鍛煉。本想說讓我也試一下，但又不敢。 主角轉(zhuǎn)化問題。 在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)： 理論知識(shí)的問題?？傊侨缛孙嬎渑灾?。是教師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感激教師對(duì)我的關(guān)懷 ，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)教師對(duì)我的期望 ! 此刻對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。到了手術(shù)室李楠教師每一天都能看到我的提高，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我明白錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在教師面前感覺自我很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就構(gòu)成 了一個(gè)惡性循環(huán)。學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自我缺乏信心的不安，有對(duì)自我無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自我會(huì)無所適從的焦慮。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們銷售部門經(jīng)理，生產(chǎn)部門組長(zhǎng)、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問 題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。因?yàn)樾膽B(tài)決定生活狀態(tài)，不要有 “ 我在學(xué)校怎么怎么 ” 或者 “ 我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高 ” 這樣的優(yōu)越感。不能把自己還看成一名大學(xué)生，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己，熟悉單位的和。作為一名實(shí)習(xí)生，在單位里首先要不給人家添亂。而這些都是日后作為一名職場(chǎng)新人的必修課。把實(shí)習(xí)的崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口，處處留心，多觀察，多思考，收獲才會(huì)更多。可是經(jīng)過這幾個(gè)月之后，漸漸有了改觀。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。環(huán)境往往會(huì) 影響一個(gè)人的工作態(tài)度。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可