認(rèn)識鐘表教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-17 21:30 本頁面
【正文】 （二）學(xué)以致用 師：用今天新學(xué)的知識，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)快樂星期天。 師：你還在哪里看到過這樣表示時(shí)間的？ 師：老師在生活中也發(fā)現(xiàn)了許多這樣表示時(shí)間的。 （三）會認(rèn)電子表 1. 創(chuàng)設(shè)生活情境。 （二）會撥整時(shí) 1. 師：我們每天在上午 10 時(shí)開始上第三節(jié)課，請你在自己的學(xué)具鐘上撥出10 時(shí)?！? 三、認(rèn)識整時(shí) （一）會看整時(shí) 1. 教師在鐘面上撥 5 時(shí)。 （二）說鐘面 出示課件 師：那誰能告訴大家三根針分別是怎樣的？ 明確：短短胖胖的是時(shí)針， 再長一點(diǎn)的是分針，最長的走得最快的是秒針。） 師： 你看到了什么？ 師：小紅每天早上都在 7 時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床，在數(shù)學(xué)里，我們通常把 7 點(diǎn)說成 7時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)小紅，遵守時(shí)間，按時(shí)起床、上學(xué)。 教學(xué)過程 : 一、創(chuàng)設(shè)情境，初識鐘表 （一）聽音樂《在鐘表店里》 師：你聽到了什么聲音？ ?? 師：我們聽到的是鐘表店里的
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