5農(nóng)村小學(xué)防震演練預(yù)案-wenkub.com
2024-09-06 23:03 本頁面
【正文】 宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。 演練時各班撤離路線如教室演練路線。 （二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 信號員發(fā)出 “ 地震警報 ” 信號（以防空警報代替）。 ② 處理學(xué)生疏散過程中的突發(fā)事件。 ③ 班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外。陳少文李中民及 各班班主任。 保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 二、演練安排 內(nèi)容 （ 1）應(yīng)急避震演練（ 2）緊急疏散演練 對象。望全體教師高度重視本次安全演練，班主任老師提前對學(xué)生 進(jìn)行培訓(xùn)，特此通知，望全體教職工做好準(zhǔn)備工作。 ② 教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下。 ，但不能相互擁擠、推搡，勾肩搭背，不講話，不逗笑、喧嘩 ，保持安靜，有序撤離，避免踩踏事件的發(fā)生；在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，面對學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“ 停 ” 同時停止不動，各班老師（或樓層指揮）招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。 （ 5）醫(yī)療救護(hù)（田選利）。 （ 3）攝像（王涓）。 ③ 班主任要自始至終跟隊，到達(dá)安全場地后要及時的對學(xué)生進(jìn)行情緒穩(wěn)定和加強(qiáng)紀(jì)律教育。分別撤離至教學(xué)樓前指定位置。 二、活動時間 2024 年 9 月 6 日 第 18 頁 共 25 頁 三、安全演練組織機(jī)構(gòu) 為保證安全演練有序、安全、順利開展，學(xué)校成立安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組?？偨Y(jié)本次演練活動中學(xué)生暴露的問題，演練安排存在的問題，以及對今后的演練活動有什么好的建議等等。 所有學(xué)生的凳子平時一律按學(xué)校的要求擺放（下課、放學(xué)），養(yǎng)成良好習(xí)慣。 （四）、活動應(yīng)急措施： 各班主任密切注意本班學(xué)生情況，如有疏散過程中跌倒、扭傷等情況發(fā)生，要立即處理，及時報告 校長，情況嚴(yán)重的要及時送醫(yī)。 （三）、疏散程序： 當(dāng)天班主任提前到班上交待清楚，準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練。人員安排如下： 1 號指揮點：張亮亮。 六、演練方案： （一）、人員職責(zé)安排： 各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定的線路疏散，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全。牢記安全第一原則。 學(xué)生列隊出教室門，要求依次、快 速、安全出門，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。 第四，加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24 小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。 （ 2）各負(fù)責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險 第 14 頁 共 25 頁 救災(zāi)。疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。疏散路線要根據(jù)各 第 13 頁 共 25 頁 自實際情況預(yù)先設(shè)定。在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避 ，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。（ 5）加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正 6 常的教學(xué)、工作和生活秩序。各組隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供 水、通訊暢通。（ 3）醫(yī)療救助組組長： xx 組員：各年級指派一員有醫(yī)療特長的學(xué)生 職責(zé)。 ： xx 副組長： xx 成員： xxx， xxx，xxx（ 1）指揮組組長： xxx 組員： xx…… 職責(zé)。各班班主任和各班教師。 “ 事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束。 第三步：（開始撤離） 教師喊。 ” 第二步：（準(zhǔn)備撤離） 教師看情況喊。按警報器。 2③ 整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。 （ 3）在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識，明確開展演練的意義。 六、演練實施過程 ： （ 1）學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，讓教師明確演練的必要性和基本步驟， 第 7 頁 共 25 頁 了解并掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。 疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 （二）、疏散注意事項： 要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。 當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。 注意事故現(xiàn)場保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好 有關(guān)材料。 在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。 當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到： 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。 集合后及時清點人數(shù)。 2 校長 —— 總指揮、總負(fù)責(zé)各班班主任負(fù)責(zé)本班避險指揮。 聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在 3 分鐘內(nèi)完成。急促的哨聲；代表發(fā)生危險，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險。 進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)
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