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2024-11-17 03:05 本頁(yè)面

　　

【正文】 ⑶再?gòu)南鄳?yīng)的位置看一看，驗(yàn)證是否符合要求。 ⑴同學(xué)獨(dú)立完成。全班交流擺的方法。二、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題 ⒈讓同學(xué)們照樣子擺一擺。通過(guò)學(xué)生的觀察，操作，想像與推理，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，形象思維和推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的空間

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