5全員育人導(dǎo)師制實施方案-wenkub.com
2024-09-06 22:03 本頁面
【正文】 學(xué)校要加強對導(dǎo)師制工作的研究探索，不斷創(chuàng)新育人模式，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，切實提高育人實效。導(dǎo)師要與受導(dǎo)學(xué)生家長加強溝通聯(lián)系。實行全員育人導(dǎo)師制是班主任工作的有力補充，不是取消班主任，也不是以導(dǎo)師取代班主任，班主任也必須擔(dān)任導(dǎo)師，并且擔(dān)任本班導(dǎo)師組組長（首席導(dǎo)師），在加強班主任工作的同時，將導(dǎo)師對受導(dǎo) 學(xué)生的個別教育與班主任對班級的全面管理有機結(jié)合，形成教育合力。 （四）要正確處理導(dǎo)師與教學(xué)、與班主任、與學(xué)生家長的關(guān)系。每位導(dǎo)師都要對所任教班級的學(xué)生進行幫包，每人每班以幫包 35 名學(xué)生為宜 ，利用課外活動和休息日，對幫包學(xué)生進行學(xué)習(xí)、思想、心理以及生活上的指導(dǎo)和幫助；導(dǎo)師必須參加由班主任組織與主導(dǎo)的班教導(dǎo)會；導(dǎo)師必須參加班主任設(shè)計的主題班會，并協(xié)助活動；導(dǎo)師必須參加班級的各項文化建設(shè)活動；導(dǎo)師必須參加班級組織的家長會，并積極與所幫包的學(xué)生家長溝通；導(dǎo)師必須積極參加家訪活動，對所幫包的貧困生進行慰問和幫助。 八、相關(guān)要求 （一）要積極有效地推動全員育人導(dǎo)師制實施。重點安排好家庭貧困、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭等特殊學(xué)生群體的導(dǎo)育工作。學(xué)校要成立全員育人導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在對教 師和學(xué)生現(xiàn)狀進行充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂符合學(xué)校實際、可操作性強的《全員育人導(dǎo)師制實施方案》，做到目標明確，職責(zé)清楚，措施到位。學(xué)校要將導(dǎo)師工作納入教師過程性考核體系。從關(guān)注學(xué)生成長、積累工作資料、評定導(dǎo)師實績、落實育人實效等方面，為每一位導(dǎo)師建立育人工作紀實，為每一名受導(dǎo)學(xué)生建立成長紀實（周記）。 。受導(dǎo)學(xué)生要堅持每周一次以《成長周記》的形式主動向?qū)焻R報思想、學(xué)習(xí)、生活情況，導(dǎo)師要對受導(dǎo)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面及時進行指導(dǎo)。 （二）完善全員育人導(dǎo)師制的制
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1