【總結(jié)】用配方法解一元二次方程第2課時；“配方”是一種數(shù)學方法，體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想．將下列各式填上適當?shù)捻?，配成完全平方式?2x+_____=(x+____)2+_____=(x-____)2+_____+36=(x+____)2+10x+___=(x+____)2+______=(x-____)212122
2025-07-23 17:08
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程（第1課時）景泰三中馮國升豎直上拋物體的高度h(m)與運動時間t(s)的關(guān)系可以近似地用公式表示，其中h0(m)是拋出時的高度，v0(m/s)是拋出時的速度.0025htvth????（1）h和t的關(guān)系式
2024-11-20 23:47
【總結(jié)】1認識一元二次方程第1課時一元二次方程的定義北師大版九年級上冊第二章一元二次方程狀元成才路試一試一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖，它的長為8m，寬為5m．如果地毯中央長方形圖案的面積為18m2，則花邊多寬?解：如果設(shè)花邊的寬為xm，那么地毯中央長方形圖案的長為
2025-03-13 16:34
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程第1課時二次函數(shù)與一元二次方程（一）課前預習A.每個拋物線y=ax2＋bx＋c（a≠0）都對應(yīng)著一個一元二次方程ax2＋bx＋c（a≠0），當Δ＞0時，方程有____________的實數(shù)根，拋物線與x軸有__________個交點；當Δ=0時，方程有_
2025-06-16 00:22
【總結(jié)】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第二十一章一元二次方程解一元二次方程21．配方法第2課時用配方法解一元二次方程學習指南★教學目標★1．了解配方法解一元二次方程的定義；2．掌握配方法解一元
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】1一元二次方程的解法第三課時配方法【學習目標】1、掌握用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程．2、使學生掌握配方法的推導過程，熟練地用配方法解一元二次方程。3、在配方法的應(yīng)用過程中體會“轉(zhuǎn)化”的思想，掌握一些轉(zhuǎn)化的技能?！緦W習重點】使學生掌握配方法，解一元二次方程。【學習難點】把一元二次方程轉(zhuǎn)化為qp
2025-01-07 11:23
2025-06-14 12:03
【總結(jié)】綠苑小區(qū)住宅設(shè)計，準備在每兩幢樓房之間，開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地，并且長比寬多10米，那么綠地的長和寬各為多少？設(shè):長方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學校圖書館去年年底有圖書5萬冊，預計到明年年底增加到.求這兩年的年
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程觀察二次函數(shù)的圖象：223yxx???-3-2-10123-1-2-3123xy4NM你能確定一元二次方程的根嗎？2230xx???-3-2
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用公式法求解一元二次方程學習指南★教學目標★1．理解一元二次方程的求根公式的推導過程；2．會用求根公式解一元二
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】1第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)與一元二次方程（第1課時）》教學設(shè)計說明廣東省深圳市鹽田區(qū)外國語學校徐欣一、學生知識狀況分析學生已經(jīng)學習過二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，這是單純從函數(shù)知識“形”的層面進行認識，本節(jié)課學習二次函數(shù)與一元二次方程之間的關(guān)系，將從方程知識“數(shù)”的層面進一步認識二次函數(shù)，也就是
2024-11-20 23:50
【總結(jié)】一元二次方程授課人:李再義復習?2只含有一個未知數(shù)x,并且都可以化為(a、b、c為常數(shù)，且）的形式,這樣的整式a方x+bx+c程叫做一元=0a0二次方程定義：?22我們把(a、b、c為常數(shù),
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,球的飛行路線將是一條拋物線.如果不考慮空氣阻力,球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有關(guān)系.tth2520??考慮以下問題:(1)球的飛行高度能否達到15m?如能,需要多少飛行時間?(2)球的飛行高度能否達到20m?如
2024-11-27 23:25
【總結(jié)】-1-降次——解一元二次方程（2）配方法南通市觀河中學初二備課組一、教學內(nèi)容本節(jié)課主要學習運用配方法，即通過變形運用開平方法降次解方程。二、教學目標知識技能：探索利用配方法解一元二次方程的一般步驟；能夠利用配方法解一元二次方程．數(shù)學思考：（1）在探索配方法時，使學
2024-11-24 20:58
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