在烈日和暴雨下-教學課件-wenkub.com
2024-11-17 02:39 本頁面
【正文】 其實，雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上。 1. 用景物描寫襯托祥子生活的貧困。 二 、 刻畫坐車人的冷酷 、 橫暴 ， 揭示了當時社會人與人之間的關(guān)系 。 好天氣 ，祥子會不會有好的命運？ 反思 : 關(guān)注細節(jié)： (1) 祥子： “ 先生 ， 避避雨再走吧 ！ ”“ 快走 ！ 你把我扔在這兒算怎么回事 ？ ” 坐車的跺著腳喊 。 這句話用了排比的修辭手法，寫出了祥子在暴風雨中難以忍受的感受 。 坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掐命。 有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹；有的鉆進小茶飯去喝茶；有的根本沒拉車出來，只到街上看看有沒有出車的可能。 烈日下 的祥子 文中抓住 哪些描寫對象 來表現(xiàn)天氣的酷熱？ 文中哪些具體的描寫讓你感到 “ 熱 ” ？ 為什么？ 作者是如何描寫祥子當時的 矛盾心理的 ? 自主探究 自然環(huán)境描寫 1： 天熱 柳樹：病了似的 馬路：干巴巴、發(fā)著白光 便道：塵土 …… 結(jié)成灰沙陣 牲畜：吐出紅舌頭，鼻孔特別大 小販：不敢吆喝 街上：寂靜 …… 焦躁的丁丁當當 發(fā)狂 人物描寫：祥子 1 在 烈 日 下 拉 車 喘不過氣來、嘴唇發(fā)焦 褲褂裹在身上、鞋襪粘在一起 …… 刺目 …… 難聽 …… 腥臭 祥子 矛盾的心理 膽怯 → 既不敢出去，又沒事可做 不如爽性出去試試 沒有主意，沒有目的
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