4精準(zhǔn)扶貧工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料三篇-wenkub.com
2024-09-06 19:10 本頁面
【正文】 劉曉慶老師用她堅(jiān)韌不拔的意志和堅(jiān)定的信念，認(rèn)真踐行教育扶貧的精神。為了在疫情期間幫助麗麗提高動(dòng)手操作能力，劉曉慶老師經(jīng)常通過微信發(fā)送一些有意思科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。 通過幫扶孩子對(duì)新型冠狀病毒有了一定的認(rèn)識(shí)，并能用自己的語言向父母講述什么是新型冠狀病毒，對(duì)新型冠狀病毒的主要癥狀以及傳播途 徑和防護(hù)措施有了一定的了解，知道了做好安全防護(hù)的重要性，并能配合家長(zhǎng)做好防護(hù)措施。用游戲的方式吸引麗麗小朋友學(xué)習(xí)模仿，同時(shí)鼓勵(lì)班級(jí)中的其他幼兒和他交流，激發(fā)麗麗的表達(dá)欲望。劉老師還用游戲化的方式訓(xùn)練她的發(fā)聲，例如：玩火車游戲，一邊擺動(dòng)雙手，一邊發(fā)出嗚嗚 hellip。 麗麗小朋友有一定的語言表達(dá)能力，但是咬字不清楚，導(dǎo)致她表達(dá)的內(nèi)容小朋友們都聽不懂，因此沒有小朋友愿意和她交流，久而久之，她就脫離了這個(gè)班集體，經(jīng)常是獨(dú)來獨(dú)往，游離于班級(jí)活動(dòng)外，對(duì)于和自 己相關(guān)的事情不能做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，反應(yīng)也顯得遲鈍。在開學(xué)的時(shí)候，劉老師得知了麗麗小朋友的狀況后，就經(jīng)常和孩子的父母溝通，了解孩子的具體情況和幼兒在家中的表現(xiàn)。 針對(duì)麗麗的情況，劉曉慶老師積極與該幼兒家長(zhǎng)溝通，在全面了解該幼兒的情況后，制定了幫扶措施。 十年樹木，百年樹人。她所帶的班共 34 人，其中有一名特殊的幼兒麗麗。 情系農(nóng)村，情系農(nóng)民，上為政府分憂，下為百姓解愁，讓黨 第 7 頁 共 10 頁 放心，讓群眾滿意，是沈?yàn)槊魍緤^斗目標(biāo)和永遠(yuǎn)追求。針對(duì)該村五保戶、低保戶居住條件差的問題，他與村兩委一同與旗民政局溝通協(xié)調(diào)后將李春英老人送到公費(fèi)養(yǎng)老院。二是引導(dǎo)群眾在發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)做文章，積極參與旗里扶貧產(chǎn)業(yè)（發(fā)展肉牛養(yǎng)殖），沈?yàn)槊魍驹?2024年 8月前往澳大利亞為我旗挑選安格斯肉牛。他就是這樣的一個(gè)人，有著較強(qiáng)的工作責(zé)任心和熱衷于扶貧工作事業(yè)的堅(jiān)忍不拔精神。沈?yàn)槊魍纠枚鸭Z山村自然優(yōu)勢(shì)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)協(xié)助農(nóng)牧局為 2024 年建檔立卡貧困戶每戶 購買 40 只雞雛，他親自組織養(yǎng)殖戶集中到村主任家為其講解如何科學(xué)飼養(yǎng)雞雛、怎樣預(yù)防疾病、選配飼料等取得了很好的效果 。他經(jīng)常輕車簡(jiǎn)出，深入村里調(diào)查研究 、摸底工作，掌握第一手資料，了解村兩委和 第 5 頁 共 10 頁 黨員群眾代表意見。該同志以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在扶貧工作上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，為扶貧工作作出了積極貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮工作，積極進(jìn)取。為三岔河村貧困戶 第 4 頁 共 10 頁 早日脫貧貢獻(xiàn)著自己的一分力量。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)，不管更新、完善自我，力求使自己高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)干部工作要求。積極幫助引領(lǐng)村建設(shè)村民活動(dòng)廣場(chǎng)，免費(fèi)提供健身娛樂設(shè)施器材
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