高中高一班主任工作計劃(5篇)-wenkub.com
2024-09-06 15:51 本頁面
【正文】 “ 萬事開頭難 ” ，新生入學第一學期對學校的各種規(guī)章制度都不熟悉，作為新教師、新班主任，自己對學校的教學和管理也有一個適應過程，各班和級組的工作千頭萬緒，希望學校領導大力支持，其他任課老師精誠合作，齊抓共管，同舟共濟，搞好本班的工作。 配合教務處進行教學常規(guī)檢查和教學質(zhì)量調(diào)查。 安排好兩次大考（中段考和期末考）。 （三）加強學習方法指導和學風建設。 加強對學生的心理疏導和教育，使他們健康成長。 開好每學期一次的家長會，邀請相關(guān)部門專業(yè)人士做安全防范、社會治安報告，加強學校、社會、家長的溝通，齊抓共管。 配合級組建立學管會。后進生，尤其是思想作風的后進生，是良好班風、級風形成的關(guān)鍵障礙，如果能及早動手，爭取在他們形成小集團之前轉(zhuǎn)化他們，或把他們的影響減到最低，就能為良好班風、級風的形成打好基礎。這段時間的思想教育重點主要應放在文明禮儀、舉止修養(yǎng)和紀律作風上。 制定班級工作計劃。通過各種途徑如查檔案、個別談心等了解學生，掌握他們的思想、學習狀況、性格特點、家庭背景以及他們各方面的特長，力爭做到對每一個學生都心中有數(shù)，為今后開展有針對性的工作打下堅實的基礎。 （二）、搞好新生入學的接待和安頓工作。 想盡一切辦法讓學生在生活、學習等各方面走上正軌。 總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學生，以細心的言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生。 充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高中各學科學習的特點及方法，讓學生初步了解高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。 二、班級管理理念 努力培養(yǎng)班干部的班級管理能力，盡量以學生管理約束學生。因為我堅信，我會用愛架起一座與他們溝通的橋梁， 高一新生的第一學期教學工作并不 是很繁重，所以這個學期我就是要給學生灌輸一下我的教學理念和高考時的感受，以及心理素質(zhì)和思想素質(zhì)的不斷提高，這就是在不斷的學習中，我們開始了我們的不斷進步，我們的不斷進步促成了我們的一代又一代的輝煌 ! 高中高一班主任工作計劃（精選篇 4） 一、班級基本情況 本班學生共有 50 人，男生 29 人，女生 21 人。 迅速確立班團委成員，形成一個穩(wěn)定的班團委班子 沒有將軍的軍隊猶如一盤散沙，所以在學生報到伊始，我即細心觀察每一位學生，確定班干人選，讓班級有序，形成以班團委為核心的有向心力的班集體。 激發(fā)學生斗志，樹立他們的信心 我一直相信：在這個世界上，沒有比別人差的人，只有比別人差的心。所以，我在開展班級工作中，會注意以下幾點： 樹立良好班風 (1) 學習校規(guī) 校紀 (2) 制訂班級德育評分細則 (3) 要求學生牢記 “ 常規(guī)口訣 ” 。 ” 但我個人認為： 作為一名合格的教師，時代呼喚的不再是單純的 “ 解惑 ” 式的教師，而是 “ 經(jīng)師 ” 與 “ 人師 ” 的統(tǒng)一。 開展多樣式的班級學習活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風。 激發(fā)學生自信，學習目標明確。 一、工作重點 養(yǎng)成良好的學習習慣和思想行為習慣。 開學伊始，工作千頭萬緒，在繼續(xù)完善以上幾方面的同時，還要認真貫徹級部安排的各 項工作！雖然我已工作二十個年頭，算得上是一名 “ 老 ” 教師，但對班級管理，還是剛剛接觸。 （五）協(xié)調(diào)好與科任老師和家長的關(guān)系，做到信息暢通 班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的，班主任應協(xié)調(diào)好本班科任教師的關(guān)系，時常同他們交換意見。 身為班主任，抓好班級管理，促進良好學風，是義不容辭的責任，因為，優(yōu)良的學風，是班集體的生命線。 （四）狠抓常規(guī)管理，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成 初中生步入高中后，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。 （三）關(guān)心愛護學生，培養(yǎng)學生的自覺性和責任感 一名班主任，只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛護學生，才會讓學生真正感受到家的溫暖，
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