幼兒園中班教學(xué)心得體會3篇-wenkub.com
2024-09-06 15:11 本頁面
【正文】 這種鍛煉，可以使孩子形成自主、主動的個性品質(zhì)。過多的指責(zé)，又使得他們的自尊心受挫，失去上進(jìn)心。為了不 亂 ，老師必然要規(guī)定 排好隊 39。 幼兒園的孩子什么時間做什么事，歷來由老師安排，好像是天經(jīng)地義。有的干脆走到桌前，翻閱起老師中午備課時留在那兒的書。而 2— 3歲幼兒無意注意占優(yōu)勢。我所采取的 “ 采蘑菇 ”的游戲，一下子就把他們的注意力吸引了過來。而且嘴巴里還不時的說： “ 這邊有好多的紅蘑菇，這邊有好多黃蘑菇。這個方法真靈，所有的小朋友都放下手里的積木，搶著撿地上的積木。 篇二：幼兒園中班教學(xué)心得體會 今天的游戲中，我為小朋友準(zhǔn)備了雪花積木，可是在游戲開始后不久，我就發(fā)現(xiàn)地上的雪花積木撒了好多，于是我在旁說了聲： “ 寶寶們，積木掉了，我們應(yīng)該怎么辦啊 ?” 可是不知是因為寶寶們玩得太高興了沒聽見，還是聽見了也不想撿，寶寶們誰也沒有去檢。 為 避免幼兒學(xué)習(xí)的單一性和重復(fù)性、使教學(xué)形式豐富多樣 ,也為了讓幼兒在升入大班后有良好的語言表述能力 ,本學(xué)期在閱讀教學(xué)中加入了看圖講述、
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