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大學(xué)社會實(shí)踐10篇報(bào)告-wenkub.com

2024-09-06 14:47 本頁面
   

【正文】 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。 知識的積累也是非常重要的。每去一個(gè)學(xué)生家,我們都會按照 “ 晨曦計(jì)劃 ” 的要求,讓孩子接受物品,并讓家長簽字接收,然后學(xué)生就開始寫??蓻]想到這次去,看到那些學(xué)生的生活狀況,讓我感慨萬分。還有一些初中生,幫他們買了復(fù)讀機(jī)以便他們能更好的 。這些工作聽起來很簡單,可要真正 實(shí)行起來,就會發(fā)現(xiàn)沒想象中的那么簡單。 大學(xué)社會實(shí)踐 10 “ 晨曦計(jì)劃 ” 是由 __大學(xué)舉辦的扶貧助學(xué)項(xiàng)目,而作為 “ 晨曦計(jì)劃 ” 的志愿者,作為資助人與被資助人溝通的紐帶,我的工作就是利用假期做好貧困學(xué)生的回訪推薦工作,及時(shí)準(zhǔn)確的將社會之愛傳遞到貧困學(xué)生及其家庭。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問題的潛質(zhì)。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。社會實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一齊,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。我相信這次的社會實(shí)踐的經(jīng)歷會隨著我的成長不斷升值,因?yàn)樗屛乙砸环N清醒的姿態(tài)去追求自己的夢想。在校其間就把握實(shí)踐機(jī)會,鍛煉自己的各項(xiàng)能力,為以后正式進(jìn)入社會打好基礎(chǔ),以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。 從這次實(shí)踐中,我們也學(xué)會了如何更好地與別人打交道,無論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高。果然,第二天開始我們的生意就越來越好,雖然每天都很累我們卻做的很開心,收獲也很大。 后來發(fā)現(xiàn),第一:雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣 。雖然這是一個(gè)小本錢的創(chuàng)業(yè),但我們都很認(rèn)真的做好每一個(gè)準(zhǔn)備。他們都想吸收那些實(shí)踐動手能力強(qiáng)的人才,不論他學(xué)歷怎樣,這就讓我想到了我這次社會實(shí)踐的意義所在,不僅是認(rèn)識社會,更是鍛煉自己,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的 在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。 社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最 佳結(jié)合點(diǎn)。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德,而走出校 門,步入社會,我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。而在實(shí) 際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。 我的工 作是在那做傳菜生,每天 9 點(diǎn)鐘到下午 2 點(diǎn)再從下午的 4 點(diǎn)到晚上 8: 30 分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一 樣了。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。 面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社 會實(shí)踐能力。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “ 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書 ” 的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財(cái)富吧。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和 周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評??傊?,這個(gè)寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對 “ 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ” 的感悟。打一份工,為以后的成功奠基吧 ! 不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。 打工只是一種磨練的過程。 打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。打工可真累,我是深有體會呀 !但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。 我寒假每天早晨 7: 00 起來,下午 6: 30 下班。我知道什么叫金玉良言。搞推銷,說句老實(shí)話,其實(shí)我是很想干這行的。時(shí)下大學(xué)生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個(gè)社會的方方面面,同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),能夠讓我更早的為自己做好,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一 大步。于是,我?guī)е闹械膯柼?,踏上了社會?shí)踐的 “ 道路 ”, 也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉 。 經(jīng)過一段時(shí)間后,自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。因?yàn)橐苿泳W(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份氣力,我們應(yīng)當(dāng)在今天努力把握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些題目有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的出發(fā)點(diǎn),才有更多的知識層面往應(yīng)付各種工作上的題目,作為一位新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)曉得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要留意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾近是四平八穩(wěn) 。而這里是工作的場所,每一個(gè)人都會為了取得更多的報(bào)酬而努力,不管是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人,以進(jìn)步自已的能力 !記得老師曾說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學(xué)高校,學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。 在餐廳里,他人一眼就可以認(rèn)出我是一位正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)楹危?他們總說從我的臉上就可以看出來,呵呵,或許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這類不著名遭受吧 !我并沒有由于我在他們眼前沒有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。另外一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。而已在社會的人都寧愿回校讀書。寧愿自己在生意上只是可以回 0 的本,就是虧了 p,但是還是做了,因?yàn)橐瓿勺约旱娜松繕?biāo)。 三道茶是云南招待貴賓時(shí)的一種方式,以其獨(dú)特的 “ 頭苦、二甜、三回味 ” 的茶道,早在明代時(shí)就已成了白家待客交友的一種禮儀。看完了精彩的魚鷹表演,上岸與魚鷹拍了照。湖旁的洱海帳篷度假村已成規(guī)模,可容納 300人就餐和 100 人住宿。 四 .五天我們玩了洱海,這景點(diǎn)是大理必玩的兩個(gè)景點(diǎn)。自治州總面積達(dá) 29459 平方公里。這里氣候溫和,土地肥沃,山水風(fēng)光秀麗多姿,是中國西南邊疆開發(fā)較早的地區(qū)之一,遠(yuǎn)在四千多年前,大理地區(qū)就有原始居民的活動。第而天的互動結(jié)束了。以下是一小段民間,希望大家可以喜歡,過火把節(jié)是要引谷穗出來看火把,耍火把是為了撲滅秧 苗的病蟲害。之后又帶我們?nèi)チ?染布的現(xiàn)場
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