【正文】 做到實際工作培訓，分階段、分資料進行考評，以期望經(jīng)過培訓提升整體素質(zhì)、服務水平、業(yè)務技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導滿意。在工作中學習，在學習中提高，從而來提高自我。 四、除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20__年度部門約定，并進入到全公 司前五名之列。 三、培訓工作存在的問題與不足 培訓工作考核少，造成培訓 “ 參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣 ” 的消極局 面，導致培訓工作的被動性。 二、培訓工作分析 20__年的培訓工作比起 __年相比有了較大的提高，無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了必須的增長幅度。 五、加強民辦職業(yè)培訓學校安全管理工作 貫徹落實市綜治委《關(guān)于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓學校安全管理工作的通知》文件精神，加強學校安全管理的組織領(lǐng)導，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。 三、做好培訓學校的信息變更，規(guī)范培訓學校管理檔案 對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規(guī)范民辦學校管理 檔案。 一、召開年度培訓工作會議 對培訓工作做具體部署，在學校 信息變更、學校管理、教師管理、招生、收費等方應對學校提出具體的要求。為此，我們要抓住這個機遇，堅持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情景，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為 社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領(lǐng)域，把學校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。機房除了局域網(wǎng)連接外，還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務，讓學員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學工作供給了根本的保證。 開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用本事培訓工作，市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)本事，提出了就業(yè)前先培訓的策略。 二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓 我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自我的特色，所以，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。當前面臨的情景形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓 力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數(shù)很多增加，我校所以先后購進課桌、凳子 200 余套、黑板 15 塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套 。平時鼓勵學生多看課外書。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師?？傮w上 2024 年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。 2 在加強教學質(zhì)量管理，提高學校經(jīng)濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得夢想的效果。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能，以經(jīng)過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。為此，幾年來我們一向在作這方面的探索和努力，在堅持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎上，近階段我們己確定了二個新的突破點： 一是抓源頭生源的培訓。 同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴格的安全衛(wèi)生職責制，使美化學校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。我校一向相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。健全的辦學制度，是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。在專業(yè)設置和課程構(gòu)建上將時刻根據(jù)中國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)對人才綜合能力的要求和標準進行不斷提 高和完善，充分發(fā)揮泰爾弗良好的國際教學資源，為高速發(fā)展的中國經(jīng)濟培養(yǎng)合格的國際化應用型人才做出積極的貢獻。 三、重視理事會管理決策機構(gòu)作用，積極發(fā)揮中外合作辦學優(yōu)勢 20____年，由中外雙方學院領(lǐng)導組成的中心理事會共舉行二次理事會會議，雙方就延長合作期限續(xù)簽了，同時就中心法人變更、加強財務監(jiān)管以及 學校發(fā)展等相關(guān)事宜做出決議。為了體現(xiàn)學校國際教學特色和綜合辦學能力，學校積極引進優(yōu)秀的外籍教師，所有外籍教師都嚴格按國家有關(guān)規(guī)定及時申辦文教專家資格證，同時按照國家外事制度派專人負責做好每一項外事管理及服務工作，外教對學校工作環(huán)境總體滿意度較高，目前在職外籍教師 70%都是工作滿 2 年以上，最長的在我校工作已滿 6年。對于評分沒有達到要求的教師，課程主管即要求其及時整改，如果整改還達不到要求的，中心將會提前解除工作合同 。學校成立學術(shù)組，由外籍教務長負責聘請教學經(jīng)驗豐富、學術(shù)水平高的中外教師組成，同時聘請教務管理部和學生代表共同參與。學院外籍教務長分別于2024 年、 20____年、 20____年榮獲上海市政府頒發(fā)的 “ 白玉蘭紀念獎 ” 。四是培訓需求調(diào)研，培訓課程設計、教材編寫、培訓實施、效果測評、教學評估等各個環(huán)節(jié)都存在改進的空間。有 1 名同志被總署政治部評為全國海關(guān)科技系統(tǒng)先進個人，有 18 名同志在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、保密、工會、婦委會、計劃生育、綜合治理等工作中受到市級表彰。 (四 )建立了相互談心機制。建立了 AB角工作制度，確保各項工作規(guī)范有序進行。研究時可充分發(fā)表意見，允許和尊重不同意見，確保議事和決策過程民主科學，形成決定后必須嚴格執(zhí)行，確保決策落實的高質(zhì)高效。按照總署關(guān)于迎審自查整改工作的部署，組織人員對我校資金使用和管理情況進行了自查，對存在問題進行整改。建立健全了校務公開制度，凡是重大事項的決策和執(zhí)行，尤其是涉及教職工利益的事情，全部公開，便于監(jiān)督。三是建立個人廉政檔案，使廉政建設工作有記錄、有內(nèi)容、有 檢查、有措施 。校黨委多次在會上旗幟鮮明地批評不廉潔的行為和現(xiàn)象，起到了警示作用，做到警鐘長鳴。強化崗位技能培訓，增強了編外工人的服務意識和能力。 (二 )關(guān)心教職工生活，為教職工辦實事。參與了監(jiān)管司第一期《海關(guān)監(jiān)管實務與研究》編寫工作，接待總署清理法規(guī)集中工作人員和國內(nèi)外海關(guān)人員參觀交流 10 余次。三是多次專題研究舊辦公樓、宿舍 樓改擴建工程的布局、規(guī)劃、設計方案，抓緊辦理有關(guān)手續(xù)和工程招標的各項準備工作 。完成了 HB2024 政務辦公系統(tǒng)的安裝部署、推廣培訓和應用工作。 (三 )深化基礎管理。一是建立完善了組織會議的工作機制 。 三、加強基礎建設，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展 校黨委重視基礎建設，不斷創(chuàng)新機制，強化基礎 管理，推進基本建設，謀劃學校發(fā)展，為學校可持續(xù)發(fā)展奠定基矗。接待了挪威海關(guān)代表團一行 5 人來校參觀考察，交流教育培訓做法，增進友誼，增進了解。同時，針對在基礎建設、內(nèi)務管理、紀律作風訓練中出現(xiàn)的消極言論或不良行為，嚴肅批評，以談心、批評教育等多種形式進行幫助。根據(jù)總署部署，成立了準軍事化紀律部隊建設工作領(lǐng)導小組，召開專題會議進行部署，明確階段性任務，制定包括內(nèi)務管理、工作紀律等 10 項內(nèi)容的規(guī)范。 (一 )開展多種教育活動，提高教職工思想覺悟。在每期培訓班結(jié)業(yè)前，學校以座談會、發(fā)放教學培訓評估表等形式開展培訓評估，評估內(nèi)容包括前期準備、教學設計、教學組織、學員管理、科技信息服務、客房服務、餐廳服務等各個方面。 (五 )圍繞培訓工作，優(yōu)化科技和后勤服務。 (四 )強化準軍事化訓練和管理，豐富文化生活。根據(jù)四種不同類型的培訓，制定了針對 性強、可操作的培訓方案。其中，科級干部培訓班 7 期 494 人次，緝私局培訓班 5 期 239 人次，處級干部培訓班 6 期 452 人次，關(guān)銜晉升培訓班 1 期 51 人次，業(yè)務技能培訓班 2 期 71 人次。校黨委帶領(lǐng)全校教職員工認真貫徹落實總署黨組科學治關(guān)理念、構(gòu)建和諧海關(guān)的各項要求和加強教育培訓工作的系列指示精神，在總署各司局和各海關(guān)的指導和支持下，解放思想，更新觀念，緊緊圍繞教育培訓開展各項工作，取得了一定成效。學生在全面發(fā)展的前提下，學習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合學生和自身的實際情況，選擇好研究的問題，制定出切實可行的研究方案，扎扎實實地開展研究活動。重視教師業(yè)務能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培 訓學習。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。提高教師教育教學水平。通過這些活動，增進教師對其他學科的了解，增進教師之間的了解，既拓展了自身的知識結(jié)構(gòu)，又在提高自己的同時幫助了別人?？梢哉f學校師資整體水平相對較強。