【正文】 不足是論文中有部分概念錯誤。 18. 論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。論文中變換的指標若有對比會更好。建議把圖像的打開功能用適當?shù)奈淖直磉_出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。 12. 該文運用文獻資料調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計等方法，對德州學院大學生選修的各種動機進行調(diào)查分析，這對德州學院足球選修課的開展和調(diào)動大家學習的積極性提供一定的 理論依據(jù)。 11. _x_碩士研究生學習階段，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎 。積極參于專業(yè)實驗室的研發(fā)項目。 8. 在平時生活中，她為人處世和善樂于助人，并積極參與各項集體活動。學習上目標明確勤奮刻苦成績優(yōu)秀，在認真學習專業(yè)課的同時，重視基礎課程的學習，掌握了扎實的理論基礎和專業(yè)知識，并且積極參加社會實踐活動，使自己全面發(fā)展。 6. 該研究生在 __大學發(fā)展與教育心理學專業(yè)碩士研究生學習期間，能夠充分利用自己 “ 敏于思考，勤于創(chuàng)新 ” 的專長，刻苦鉆研心理學的基本理論與研究方法，特別是在認知發(fā)展領域積極探索。 4. 在平時生活中，他為人處世和善樂于助人，并積極參與各項集體活動。積極參加各種集體活動，鍛煉自己的能力。同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務 。 博士論文專家評審評語 1. 在專業(yè)課程的學習上，她根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎 。工作努力遵守紀律，按時完成了寫作任務 。今后要進一步總結經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。今后要進一步經(jīng)驗，對音樂模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。 13. 論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的，提出自己的看法，言之成理。論文的選題很好，有創(chuàng)意。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。本設計由兩位同學合作完成，趙霞同學負責新聞管理功能模塊的設計，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。在全文結構中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為 提出有效的建議。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本 準確，達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求。但論證的深度還不夠。 6. 選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文設計了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設計和接收電路的設計，實現(xiàn)了遠程遙控功能?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。內(nèi)容論證也教科 學合理。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。堅持上課聽講，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。成績始終保持良好的水平。能夠積極參加院系的各項活動，在擔任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則，有一定的組織能力，具有良好的人際關系，是一名合格的博士生。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識，與此同時，該同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習，在專業(yè)課上該同學有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且 在實踐上也有著動手能力。由于她的入學，蓉城空氣質量明顯轉好，環(huán)境得到了很大的改善，人與自然的相處更加和諧，整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的研究生。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。 6. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名品學兼優(yōu)的研究生。 2. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的研究生。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。學習態(tài)度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在系學生會中擔任心理部部長一職，有較強的組織能力買，團結同學，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生。尊敬師長，團結同學。 9. 該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識 。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。學習刻苦，掌握了相關的專業(yè)知識，有一定的英語知識基礎，廣泛，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力，個性活法，有親和力