防溺水作文活動方案策劃(精選8篇)-wenkub.com
2024-09-06 14:03 本頁面
【正文】 讓我們珍愛生命，防止溺水。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者， 除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生 我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。游泳時間過長，疲勞過度 。今天這節(jié)班會我們就來學習 “ 珍愛生命，防止溺水 ” 的安全教育。 防溺水作文活動方案策劃篇 8 活動過程： 一、導入 大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。要做好下水前的熱身活動，以免發(fā)生意外。 同學們，珍愛我們的生命吧。 (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。③ 在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。如今的社會里，車禍、中毒、溺水 ?? 剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。 加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防少先隊員溺水事故的發(fā)生。截止到 9 月 3 日，全校完成率在 70%以上，在全高新區(qū)排名第七，對于我們這所處于城郊結(jié)合部的小學校來講，我感覺已經(jīng)很不錯了。為了確保少先隊員的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。生命安全，警鐘長鳴 ! 防溺水作文活動方案策劃篇 6 多年來溺水死亡，已成為全國中小學、非正 常死亡的頭號殺手。知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大 。 對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。 活動準備：自制課件 活動過程： 一、導入 二、了解令人心痛的溺水事件 ? 討論：你從中體會到什么 ? 三、看相關(guān)圖片，體會失去孩子 后父母的悲痛 討論：你看到什么 ?想到什么 ? 四、學習《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》 五、教育幼兒如何預防溺水 不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。 (三 )說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 (二 )老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學期學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。 二、防溺水教育 :小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢 ?我認為應(yīng)做到以下幾點： (一 )老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點 教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。 ，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。 。 三、自主討論，預防中暑。 ，幼兒自主選擇、辨析。 ：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動 ? ，激發(fā)幼兒的興趣。 防溺水作文活動方案策劃篇 3 活動目標： 、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。要做好下水前的熱身活動，以免發(fā)生意外。 同學們，珍愛我們的生命吧。 (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向
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