【總結(jié)】S1S2P1Pl波長用λ表示,d表示兩個(gè)狹縫之間的距離,l為擋板與屏間的距離.?dlnX??亮條紋位置?dlX??條紋間距其中n=0,1,2,…….XΔS=n·λS1S2P1Pl波長用λ表示,d表示兩個(gè)狹縫之間的距離,l為擋板與屏間的距離.
2024-11-17 12:13
【總結(jié)】第三節(jié)光的全反射教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo),什么是光密介質(zhì)..[來源:Zxxk.Com],能判斷是否發(fā)生全反射,并能解決有關(guān)的問題..二、能力目標(biāo)....三、德育目標(biāo)“讓入射光正對半圓形玻璃磚中心從曲面入射”是在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)者為突出主要矛盾而控制實(shí)驗(yàn)條件達(dá)到略去次要矛盾的
2024-12-08 16:11
【總結(jié)】第一節(jié)光的折射定律三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)掌握光的反射及反射定律;(2)掌握光的折射及折射定律;[來源:學(xué),科,網(wǎng)](3)掌握介質(zhì)的折射率的概念,了解介質(zhì)的折射率與光速的關(guān)系。2、過程與方法:通過觀察演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生了解到光在兩種介質(zhì)界面上發(fā)生的現(xiàn)象(反射和折射),
2024-12-08 22:26
【總結(jié)】高中物理教科版選修3-4系列課件《光的折射定律》教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo)?,并能用來解釋有關(guān)現(xiàn)象.?,并能用來處理有關(guān)問題.?.?,并能用來解釋有關(guān)的光現(xiàn)象和計(jì)算有關(guān)的問題.?,并能用來處理有關(guān)的問題.?,并能用來進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.?二、能力目標(biāo)?.?,能理
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】課題界面irr’r’=isini/sinr=常數(shù)真空介質(zhì)折射率n=sini/sinr=c/v1入射角大于折射角折射角大于入射角界面ir真空介質(zhì)入射角增大折射角也增大某介質(zhì)的折射率為,一束光由介質(zhì)射入空氣,
2024-11-17 19:27
【總結(jié)】選修3-4系列課件《波的干涉》教學(xué)目標(biāo)??。?2.?3.?二、能力目標(biāo)??三、德育目標(biāo)?通過波的疊加原理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物之間的普遍聯(lián)系。?●?波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象。??波的干涉中加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)的位移和振幅的區(qū)別。??實(shí)驗(yàn)法、電
【總結(jié)】波的衍射一、波的衍射波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射說明:.........障礙物平面波平面波波面二、用惠更斯原理解釋衍射現(xiàn)象波達(dá)到狹縫處,縫上各點(diǎn)都可看作子波源,作出子波包絡(luò),得到新的波前。在縫的邊緣處,波的傳播方向發(fā)生改變。三、發(fā)
【總結(jié)】第4章光的波動(dòng)性光的衍射光的偏振與立體電影,知道產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件及衍射條紋的特點(diǎn)..,知道光是橫波.,了解偏振現(xiàn)象在生產(chǎn)與生活中的一些應(yīng)用,如立體電影、液晶顯示屏等.學(xué)習(xí)目標(biāo)定位知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)知識(shí)鏈接比波長小跟波長相差不多知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)
2024-11-17 22:37
【總結(jié)】第一節(jié)光的干涉三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)認(rèn)識(shí)光的干涉現(xiàn)象及產(chǎn)生光干涉的條件;(2)理解光的干涉條紋形成原理,認(rèn)識(shí)干涉條紋的特征;(3)如何用波動(dòng)說來說明明暗相間的干涉條紋,怎么會(huì)出現(xiàn)時(shí)間上是穩(wěn)定的,空間上存在著。2、過程與方法(1)通過觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對物理現(xiàn)象的觀察、表述、概括能力;(2)通過觀
2024-11-19 22:30
【總結(jié)】光的干涉一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)光的干涉現(xiàn)象及產(chǎn)生光干涉的條件.2.理解光的干涉條紋形成原理,認(rèn)識(shí)干涉條紋的特征.3.通過觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對物理現(xiàn)象的觀察、表述、概括能力.4.通過“揚(yáng)氏雙縫干涉”實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),滲透科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物科學(xué)的物理思維方法.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.波的干涉條件,相干光源.2.如何用波動(dòng)說來說明明暗相間的干
2024-11-19 22:31
【總結(jié)】光的衍射光的偏振與立體電影[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件及衍射條紋的特點(diǎn).2.了解衍射光柵及它產(chǎn)生衍射時(shí)的圖樣特點(diǎn).,知道光是橫波.和自然光的區(qū)別,了解偏振現(xiàn)象在生產(chǎn)與生活中的一些應(yīng)用,如立體電影、液晶顯示屏等.1.波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫波的衍射.產(chǎn)生明顯衍射的條件是障礙物或孔的尺
2024-11-18 16:22
【總結(jié)】【基礎(chǔ)知識(shí)誘思】日常生活中我們最常見最熟悉的機(jī)械波便是聲波了,對于聲波大家也最了解.下面請大家考慮一個(gè)問題,如果你對著高山喊一聲,過一會(huì)兒你便會(huì)聽到回聲,此時(shí)若在山的另一邊有一個(gè)人,但此人不會(huì)聽到你的聲音;倘若你對著的不是高山,而是一棵大樹,則此時(shí)樹后面的人會(huì)聽到你的聲音,原因何在?山后面的人聽不到你的聲音是因?yàn)槁暡]有傳到山的后面,大樹后的人聽到了你的聲
2024-11-15 05:08
【總結(jié)】高中物理探究性課堂教學(xué)案例--《單擺》探究性課堂教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生解決問題的能力,讓學(xué)生在收集信息中探究、在問題解決中探究、在探索中發(fā)現(xiàn),從解決問題中獲得滿足感,從而使教學(xué)煥發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。通過開展探究過程,學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)懂得如何最佳地解決問題,學(xué)生參與探究過程越多,越能將此過程遷移到解決其他問題的情景之中。下面以《單擺》的探究式教學(xué)為例,充分展示探究性課堂
2024-12-09 06:55
【總結(jié)】3.光的衍射與偏振4.激光學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò).,了解衍射圖樣.(重點(diǎn)),了解自然光與偏振光的區(qū)別.(難點(diǎn)),知道激光和自然光的區(qū)別.光的衍射1.單縫衍射現(xiàn)象(1)當(dāng)單縫較寬時(shí),光沿著直線方向通過單縫,在光屏上可以看到一條跟單縫(或圓孔)寬度相當(dāng)?shù)牧辆€.(2)把單縫調(diào)窄些,可以看到屏上亮線也隨之減?。?3)當(dāng)單縫調(diào)到很
2025-06-08 00:03
【總結(jié)】 衡石量書整理 課時(shí)素養(yǎng)評價(jià) 十五 光的衍射 光的偏振 (25分鐘 50分) 選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分) ,以下說法正確的是 ( ) ,但是沿各個(gè)方向振動(dòng)的光...
2025-04-05 05:29