地震演練實施方案(精選4篇)-wenkub.com
2024-09-06 12:49 本頁面
【正文】 總指揮：我宣布： __小學 20__年防震抗災演練到此結(jié)束 !請各班有序撤回教室。 防震疏散撤離線路圖 (略 ) 七、演練總結(jié) 總指揮 總結(jié)介紹學校開展防震減災演練情況 (演練活動中師生表現(xiàn)情況，是否達到演練目的，是否完成演練目標任務 )。 (2)緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層護導教師與班主任協(xié)同配 合，合理調(diào)節(jié)班級學生疏散撤離進度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導的巡護，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。 (3)各班學生疏散撤離到操場 “ 安全 ” 地帶、區(qū)域位臵后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，匯報年段負責人。 (2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處臵與救治護送。 (2)防震警報訊號：防震減災警報音樂，代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。最后一排靠里的同學可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。 防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練安全順利開展。 五、演練準備 演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。 四、演練要求 保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。 (2)緊急疏散演練。 攝影 負責班級學生在教室內(nèi)及樓道應急避震、疏散逃生、 “ 安全 ” 地帶集中等演練過程的攝影照相。 宣傳組 負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號。 地震演練實施方案篇 4 一、指導思想 通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實 “ 安全第一、預防為主 ” 的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學?？焖?有效應對和妥善處臵自然災害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。 答復： “ 請全體師生聽從指揮，原地待命。 學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。 一分鐘后，副指揮指揮播放解除 “ 模擬地震音效 ” 信號。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 各班主任 要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。 學生疏散時樓梯通道每排通行 2 人。在下樓梯時，挨著扶手的一隊始終挨著扶手不得串隊）。 演練前年級組長、班主任利用班會課、自習課做好學生的動員工作和紀律要求。 三、演練安排 內(nèi)容： (1)應急避震演練、 (2)緊急疏散演練 對象： 全體師生。（在地震警報結(jié)束后第一時間到操場食堂門口待命） 資料收集組： 組長：顧翔 成員：陳世春陳秋婷 職責：演練全過程的影像、新聞等資料收集 疏散線路沿線工作組 組長：琚松濤 教學樓第一層：何也（負責一樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮） 余曉（負責一樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮） 教學樓第二層：陳揚（負責二樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮） 閻莉惠（負責二 樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮） 教學樓第三層：楊強（負責三樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮） 郭銳（負責三樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮） 教學樓第四層：王德軍（負責四樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮） 陶玲（負責四樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮） 綜合樓：劉春燕具體負責，同樣撤離到大操場做操處。 （ 3）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外 發(fā)生。 （ 2） “ 地震警報信號 ” （ 2 分鐘）響起，迅速組織學生有秩序到走廊成兩列縱隊集合。掌握現(xiàn)場情況，掌握各班各年級人數(shù)。 琚松濤職責：負責各班安全撤離后的場外指揮。 對整個演練負總責。 宣布演練結(jié)束，各班依此退場，返回教室。 e、幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋。 疏散注意事項 a、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。 g、在室外的孩子，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。在 墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。教會孩子應該做到： a、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。
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