關于幼兒園師德的演講稿范文-wenkub.com
2024-09-06 12:39 本頁面
【正文】 我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的溫暖，我會在他們不舒服時，給談們最細心的照料。當我坐在公 交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。雖然平凡，我們卻背負著祖國未來的希望 。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師。我和其他老師比，存在的一個嚴重的問題就是 “ 缺 ” —— 缺少理論知識，缺少實踐經(jīng)驗，缺少教學藝術，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點眼花繚亂，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手，讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。 ” 我園的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè)。其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績 。當我和孩子們一起做游戲的 時候，我似乎看到了青春的旋律在我的身上跳蕩。教師那顆載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向孩子一瞥，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的影像。勞動時，總有一個搶著干臟活累活的小男孩。于是，我發(fā)動全班學生為他奉獻一片愛心，并帶頭從別人那里要來了舊衣服，親手縫好了那一套套破了洞的衣服，親自把它的頭發(fā)理好了。原來，在那張臟兮兮的笑臉后竟是那樣的天真可愛。我問他： “ 我們有什么不同 ?” 聰明的他一下子就意識到了，不好意思的低下了頭，露出了他特有的笑容 “ 老師。剛接觸他時，我也確實不情愿。 在我的班級里，有一個很出名的學生叫鄭成勝。 于是，我找回了一度失去的童心，并將它和孩子們的心融匯到了一起。我怎么有理由不去愛他們 ?羞愧呀 !羞愧 !“ 教師 ” 這個神圣的職責被年輕的我褻瀆了。自責，慚愧的痛楚陣陣襲來。下課了，孩子們一下子全都圍上了我，有的站著，有的蹲著，有的干脆坐著?？墒牵瑸榱瞬坏⒄`孩子們的課程，我沒請一天假，堅持上班?？墒俏覅s一直在給自己的不合格找借口 —— 我都是為了孩子們的成績著想，為了孩子們的未來著想。成績不好就是嚴厲的批評，調皮搗蛋又是嚴厲的批評，甚至拿出戒尺敲幾下手板。 剛剛參加工作時，因為總是找不到恰當?shù)慕逃椒?，甚至為自己的不合格兒常?？薇亲印? 從走出師范校門的那天起，我就下定決心做一名合格的老師。 開始工作，我就一直問自己 “ 什么樣的老師才是一名合格的老師 ?” 也許有人說 “ 優(yōu)秀的老師是淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄。我喜歡這一雙雙純潔的眼睛 。 關于幼兒園師德的演講稿范文 師范畢業(yè)的我，離開高校又走進心愛的學校。在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，這才是愛的真諦，作為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私的紅燭，面對這些贊美和敬仰，我們如何才能把教育教學工作做到更好呢 ?如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心就是成功教育的原動力，陶行知先生說得好：捧著一顆心來，不帶半根草去，這正是無私奉獻愛心的典范，也是我做教師工作的一面鏡子，時刻提醒著自己，所有的孩子，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的，還是家 庭條件差的，無論是安靜聽話還是調皮搗蛋的，都十分需要老師的愛，老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光，著名瑞士教育家說過這樣一段話，我至今想起仍頗為感動，他說：從早到晚我一直生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛，我隨他們流淚而流淚，我隨他們微笑而微笑，美好的人生是為愛所喚起的，并為知識所引導的，從這一角度，美好人生的開始掌握在我們教師手中。曾經(jīng)聽一位學者說過： “ 教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的 ” 。我要謝謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關于教育的火花。年復一年，我們迎來了一批批活潑可愛的 “ 小不點 ”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛，記得
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