優(yōu)秀教師專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì)-wenkub.com
2024-09-06 12:26 本頁(yè)面
【正文】 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。同時(shí)在日常教學(xué)中摸索好的教學(xué)方法，以求今后更大的進(jìn)步。實(shí)踐是中心，反思是關(guān)鍵。這件事讓我明白到作為一名年輕教師多和學(xué)生溝通，多了解學(xué)生的內(nèi)心世界很重要，學(xué)生需要的是平等的對(duì)待而不是教師的鎮(zhèn)壓。我當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得她被家里人寵壞了老師就這么記她一個(gè)名字有必要這么火大嗎 ?不服我管，所以我立即當(dāng)著她 的面打電話跟她班主任反映了情況。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就會(huì)成功。 聽(tīng)他的課給我的感覺(jué)是思路清晰，能巧妙的化繁為簡(jiǎn)化難為易，并順理成章的給出重要結(jié)論。在教學(xué)中我除了駕馭教材外，還利用業(yè)余時(shí)間鉆研經(jīng)典題型，搜集具有代表性的各類高考題，嘗試著做各年的高考題來(lái)武裝自己，補(bǔ)充養(yǎng)料。 優(yōu)秀教師專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì) 篇【 2】 之前只是聽(tīng)說(shuō)教師不好當(dāng)，現(xiàn)在是真真切切的品味了教師生涯的歡樂(lè)與辛酸、收獲與遺憾，初次為人師表，感慨頗深，感悟頗多。然而，生活必須要有樂(lè)趣，我們都在追求做一個(gè)有幸福感的人，所以就讓夢(mèng)想來(lái)調(diào)劑這不斷重復(fù)的生活。學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)合作，共育棟梁之才。 如今的社會(huì)，沒(méi)有哪個(gè)領(lǐng)域的成績(jī)是僅僅靠個(gè)人取得的。因此，作為青年教師，我們要多讀書來(lái)充實(shí)自己，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，從而推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展。只有我們常懷感恩之心，才能讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，使他們的人格得到完善。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。在會(huì)上，夏校長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)： “ 師傅不僅要教會(huì)徒弟怎樣上課，更重要的是教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?” 。然而，任何成績(jī)的取得僅僅靠一腔熱血是絕對(duì)不夠的。 教師專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程具有階段性。要想由一個(gè)剛剛從高校的畢業(yè)的學(xué)生變成一個(gè)骨干教師，必定要經(jīng)歷一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程未必就那么一帆風(fēng)順，遇到困難、曲折是很正常的事情，關(guān)鍵是怎樣去面對(duì)和處理
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