【正文】 總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一 些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。 經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦 學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。 四、班主 任工作 作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。首先做到 “ 真誠 ” 二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn) “ 有假 ” ，那么老師所做的一切都會被看作是在 “ 演戲 ” 。 因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” ，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 (二 )調(diào)動學(xué)生的積極性。 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。 通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到 “ 一切為了人的發(fā)展 ” 的教學(xué)理念。 2023 初中教師個人述職報告（篇 10） 一年來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下： 一、認(rèn)真學(xué) 習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念 堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。 四、積極開展好文體活動 做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 二、加強班級管理 培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng) “ 求知、立志、活潑、團結(jié) ” 的班團體。 2023 初中教師個人述職報告（篇 9） 過去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守校園的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。這是我們備課組三位老師三年來的教學(xué)體會。我想這也是我們成功的原因所在吧 ! 雖然初三語文有其自身的復(fù)雜性和特殊性。大家團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。 個性是 x 老師、 __老師年齡大，身體不好，這種超負荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。 田老師在作文教學(xué)上的獨到見解， __老師對待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩 !我們從備課到復(fù)習(xí)計劃的制定、落實，以及時間的分配都按照整體配合，大軍團作戰(zhàn)來完成。我十分幸運能與兩位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的老將合作。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢，制定相應(yīng)的教學(xué)策略，實施培優(yōu)補差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣 勢，努力到達理想的目標(biāo)。 2023 初中教師個人述職報告（篇 7） 作為初三畢業(yè) 班的班主任兼初三語文教師，一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性，這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的，刻都就應(yīng)進行，時刻都應(yīng)以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心，為同學(xué)們的中考做好準(zhǔn)備。如 __至 __學(xué)年崔金媛同學(xué)和雷洪梅同學(xué)分別被評為 “ 云浮市三好學(xué)生 ” ， “ 云浮市優(yōu)秀班干部 ” 。但我看到其特長是愛打籃球，體育成績好，還有一定的管理和組織能力，我以此為突破口，多次教育和跟蹤輔導(dǎo)，經(jīng)常和他談心，對他進行家訪。我對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績較 差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們。作為一名班 主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。對待學(xué)生我一直堅持 “ 以愛為本，嚴(yán)格要求 ” ，從沒有因一己私利而偏待學(xué)生，更不敢因自己一絲懶惰而耽誤學(xué)生前程。我所教的班級語文科合格率、優(yōu)秀率每年都分別達到 97%和 50%以上。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。歷年來，我出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，所任教的班級語文成績的合格率和優(yōu)秀率均在同校班級的前列。在課堂教學(xué)時，我面向全體學(xué)生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。能忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。任教 8年來，本人在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績，多次被評為學(xué)校 “ 先進班主任 ” 。 2023 初中教師個人述職報告（篇 6） 本人 __年 6 月畢業(yè)于廣西廣播電視大學(xué)， __年 8 月開始在廣西岑溪市歸義中學(xué)擔(dān)任初中語文的教學(xué)工作， __年 4 月至 __年 12 月通過自學(xué)考試獲得本科文憑。 取得的成績 回顧過去的一年，我所任教的初一年級 510 班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。 個人學(xué)習(xí) 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動 ，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。提前寫好教案，備好課。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教?？傊?，七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。一年來，我出色 地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。在教育教學(xué)工作中，我樂于理解學(xué)校