粵教版地理七下“日出之地”－亞細亞洲word學案-wenkub.com
2024-11-16 01:40 本頁面
【正文】 邊界： 亞洲西部以烏拉爾山脈、土耳其海峽與歐洲為界，西南部隔蘇伊士運河與非洲相連，東部隔白令海峽與北美洲相望 二、地形和河流 地形：亞洲地面起伏很大，地勢中間高，四周低。 培養(yǎng)學生的知識概括能力。控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì) 培養(yǎng)學生的閱讀和概括歸納能力。 亞洲人口眾多，是人口最多的大洲。給出一些資料說明亞洲大部分國家經(jīng)濟發(fā)展較落后，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，農(nóng)業(yè)占主導。 培養(yǎng)學生分析問題的能力。 學生看非洲氣候圖歸納非洲的氣候特點。 熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、溫帶季風氣候 , 主要分布在亞洲的東部和南部。 溫帶大陸性氣候，約占亞洲面積的一半以上，主要分布在亞洲中西部。 引導學生分析溫帶大陸性氣候的特點，注意邏輯層次、由簡到難，有分到總，講述氣候兩大要素：降水和氣溫，分析上述城市的氣溫和降水 季節(jié)變化特點 （展示 “ 亞洲氣候類型圖 ” ） 亞洲 降水比較多的氣候類型除了位于赤道附近馬來群島的熱帶雨林氣候外，還有集中季風氣候全年降水量相對比較多，是哪幾種？主要分布在哪兒？ 簡單解釋何謂季風氣候，在亞洲圖上畫箭頭簡單示意，補充三種季風氣候的降水季節(jié)分配圖和降水年際變化圖，幫助學生分析季風氣候降水的特點 。 培養(yǎng)學生的總結(jié)和歸納能力。 培養(yǎng)學生的概括歸納能力。 學生找并用筆圈畫 學生完成活動 學生總結(jié) 生：夏季高溫多雨，冬季 溫和少雨 緯度位置，海陸位置，地形等 培養(yǎng)學生讀圖、識圖能力。 一組同學沿東經(jīng) 80度，從北向南做旅行，另一組同學沿北緯 30度，從東向西做旅行。提示：冬夏兩季的氣溫差異和降水差別。小技巧：看山脈整體延伸方向，其走向就是山脈兩頭所指方向組合而成。請大家在 圖上找出：里海、貝加爾湖、死海。 通過回顧舊知識，讓學生溫故而知新，以便學習新知識。 培養(yǎng)學生概括歸納能力。 完成 P3活動 3 小題 學生完成扮演活動 學生在發(fā)言的同時用筆把各方向的地理事物圈畫出來。 培養(yǎng)學生讀圖、識圖能力。 用學生熟悉的歌曲導入，激發(fā)學生的學習興趣。 N；最南： 11176。 讀地圖冊 “亞洲在世界的位置圖”，描述 亞洲位于東西半球和南北半球中的哪個半球？ 讀 圖 “亞洲行政區(qū)劃圖”，找出亞洲的維度位置。 課 型 新課 教學用具 地圖、小音箱 教學課時 2 教學方法 讀圖分析法、歸納法、討論法、角色扮演法 教 學 過 程 教 師 活 動 學 生 活 動 設(shè)計意圖 批注 （一課時） 【導入】：用小音箱播放《亞洲雄風》后，提 問：
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