【總結】課題:等差數列的通項公式班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】:1、會用“疊加法”求等差數列通項公式;2、會用等差數列通項公式解決一些簡單問題。【課前預習】??na,4,7,10,13,16,?,則100a=,猜想na=
2024-11-20 01:05
【總結】課題:基本不等式(1)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】理解算術平均數與幾何平均數的定義及它們的關系.探究并了解基本不等式的證明過程,會用各種方法證明基本不等式.理解基本不等式的意義,并掌握基本不等式中取等號的條件是:當且僅當這兩個數相等.【課前預習】1.當
2024-11-20 01:04
【總結】高一數學必修5導學案§正弦定理學習目標1.掌握正弦定理的內容;2.掌握正弦定理的證明方法;3.會運用正弦定理解斜三角形的兩類基本問題.學習過程一、課前準備試驗:固定ABC的邊CB及B,使邊AC繞著頂點C轉動.思考:C的大小與它的對邊AB的長度之間有怎樣的數量關系?顯然,邊AB的長度隨著其對角C
2025-08-05 18:23
【總結】必修五 第一章§5-1正余弦定理【基礎復習】1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,為的外接圓的半徑,則有====2R2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;④.3、三角形面積公式:=
2025-04-17 12:27
【總結】數列的概念及函數特征測試題A組一.填空題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)1,1,1,1,1??,的通項公式的是。1.1(1)nna???或?11nnan??,為奇數,為偶數。提示:寫成兩種形式都對,an不能省掉。2.?,52,21,32,1的一個
2024-11-15 17:58
【總結】數列專題復習1——數列求和問題教學目標:1.熟練掌握等差、等比數列的求和公式;2.掌握非等差、等比數列求和的幾種常見方法.教學重點:等差、等比數列的求和公式及非等差、等比數列求和的幾種常見方法的應用.教學難點:非等差、等比數列的求和.教學方法:啟發(fā)式、講練結合.教學過
2024-11-19 18:43
【總結】江蘇省響水中學高中數學第1章《算法初步》循環(huán)結構(1)導學案蘇教版必修3一、基礎知識導學:問題1:需要操作的結構稱為循環(huán)結構.問題2:(1)當型循環(huán):先判斷所給條件p是否成立;若p成立,則,再判斷條件p是否成立,若p仍成立,則,如此反復,直到某一次條件
2024-11-19 23:14
【總結】課題:等比數列的n項和概念班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】等比數列前n項和公式的推導過程,理解前n項和公式的含義,并會用公式進行有關計算【課前預習】1.推導公式:(1)研究633222221??????的計算;
【總結】課題:——任意角姓名:一:學習目標;,判斷象限角,掌握終邊相同角的集合的書寫。二:課前預習繞著從一個位置旋轉到另一個位置所形成的圖形。,按順時針方向旋轉形成的角叫做
2024-12-05 10:17
【總結】課題:流程圖——選擇結構班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、能用流程圖表示選擇結構.2、能識別簡單的流程圖所描述的算法.【課前預習】1.問題:某鐵路客運部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運行李的費用?????????????wwwwc,
2024-12-05 10:19
【總結】課題:流程圖——順序結構班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、了解常用流程圖符號(輸入輸出框、處理框、判斷框、起止框、流程線)的意義.2、能用流程圖表示順序結構.3、能識別簡單的流程圖所描述的算法.【課前預習】1.問題:(1)?????
2024-11-20 01:06
【總結】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數學弧度制導學案蘇教版必修4課題:——弧度制姓名:一:學習目標;;||lr??(l為以角?作為圓心角時所對圓弧的長,r為圓半徑)。二:課前預習我們把周角的3601規(guī)定為1度的角
【總結】課題:基本算法語句——條件語句班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、掌握條件語句的格式和作用,能寫出一般的條件語句;2、能利用條件語句進行簡單的應用.【課前預習】問題:某居民區(qū)的物管部門每月按以下方法收取衛(wèi)生費:3人和3人以下的住戶
【總結】江蘇省響水中學高中數學第3章《概率》古典概型(1)導學案蘇教版必修3【學習目標】基本事件的特點,會用列舉法把一次試驗的所有基本事件列舉出來.古典概型的概念及其特點,判斷一個試驗是否為古典概型.應用古典概型的概率公式計算隨機事件的概率.【重點難點】重點:利用古典概型求隨機事件的概率.難點:判斷一個實驗是否
2024-12-04 20:36
【總結】課題:正弦定理(2)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】運用正弦定理解決一些與測量和幾何計算有關的實際問題【課前預習】1.在ABC?中,若5:4:3sin:sin:sin?CBA,則ABC?的形狀是()A.等腰三角形B.直角三角形C.
2024-12-05 10:15