【總結(jié)】《塑料》教學(xué)設(shè)計(jì)(作者單位:邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校周遠(yuǎn)輝)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解塑料的優(yōu)缺點(diǎn)。過(guò)程與方法:能夠運(yùn)用比較方法認(rèn)識(shí)塑料的優(yōu)點(diǎn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境小標(biāo)兵。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:書、衣服、剪刀、小尺,教學(xué)掛圖,錄像資料。教學(xué)活動(dòng)建議:本課是這一單元的四個(gè)次級(jí)研究
2024-11-19 21:39
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《紙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:能夠運(yùn)用感官和工具,對(duì)紙進(jìn)行深入的探究。能夠運(yùn)用語(yǔ)言、文字等多種方式表達(dá)探究結(jié)果,并進(jìn)行交流。知識(shí)與技能:知道紙的一般特性和常見(jiàn)用途,并能把紙的性質(zhì)和用途聯(lián)系起來(lái)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:意識(shí)到保護(hù)天然資源的重要性。養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。體會(huì)到與人合作的重要性。
2024-11-19 19:58
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)內(nèi)容:教材P3——4及“想想做做”第1-5題。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察、計(jì)算、驗(yàn)證,使學(xué)生經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過(guò)程,學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。2、通過(guò)新舊知識(shí)的類比,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動(dòng)探索新知,提高遷移類推的能力,培養(yǎng)解決問(wèn)題之后進(jìn)行反思的意識(shí),養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。3、進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,培
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第33~35頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.在具體生活情境中,感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量觀念,知道稱比較輕的物品的重量,要用克作單位。2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),了解用天平稱比較輕的物品的方法,了解千克和克之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,會(huì)進(jìn)行估測(cè),逐步提高估測(cè)能力。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】除法驗(yàn)算練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):會(huì)正確進(jìn)行除法計(jì)算和驗(yàn)算,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,在不斷克服困難取得成功的過(guò)程中逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2.能力目標(biāo):逐步積累解決兩步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題的方法和策略,在解決問(wèn)題的過(guò)程中逐步形成“要求??先要求??”這樣一種有條理、合邏輯的思考方法。3.情感目標(biāo):
2024-11-20 00:58
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算練習(xí)一 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)目標(biāo): 鞏固整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算,兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的口算和筆算。 2.能力目標(biāo): 運(yùn)用除法的驗(yàn)算知識(shí)解決問(wèn)題。 3.情感目標(biāo): 認(rèn)識(shí)數(shù)...
2024-10-09 19:21
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo):鞏固整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算,兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的口算和筆算。2.能力目標(biāo):運(yùn)用除法的驗(yàn)算知識(shí)解決問(wèn)題。3.情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算及其驗(yàn)算;學(xué)會(huì)找到場(chǎng)景圖中的隱含信息來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】周長(zhǎng)是多少 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),鞏固對(duì)長(zhǎng)方形、正方形的特征以及周長(zhǎng)的含義和計(jì)算方法。 2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重、難...
2024-10-09 19:25
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)內(nèi)容:教材第三頁(yè)例題和第四頁(yè)想想做做1-5。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過(guò)程,學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算除法的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題之后進(jìn)行反思的意識(shí)。3、進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣談話:同學(xué)們參加過(guò)生日聚會(huì)嗎?明明和芳
【總結(jié)】周長(zhǎng)是多少教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),鞏固對(duì)長(zhǎng)方形、正方形的特征以及周長(zhǎng)的含義和計(jì)算方法。2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)和周長(zhǎng)計(jì)算的方法。難點(diǎn):能再探索中獲得知識(shí)和能力。教學(xué)資源學(xué)情分析:建立在直觀
【總結(jié)】1《觀察水》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:廈門市集美區(qū)三社小學(xué)許甘珠指導(dǎo)老師:廈門市教育科學(xué)研究院陳素云集美區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校杜水泊一、教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己通過(guò)觀察水對(duì)水的發(fā)現(xiàn)。2、會(huì)用多種感官認(rèn)識(shí)水,能夠在多種液體中快速鑒別出水。知識(shí)與技能1
2024-12-05 00:25
【總結(jié)】《紡織材料》教學(xué)設(shè)計(jì)(作者單位:邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校周遠(yuǎn)輝)教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:能夠運(yùn)用多種感官和適當(dāng)工具,對(duì)紡織材料進(jìn)行探究。能夠根據(jù)材料的特性、用途、來(lái)源或其他標(biāo)準(zhǔn)對(duì)紡織材料進(jìn)行分類。知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的紡織品材料,如棉、絲、毛和人造纖維。知道這些材料的主要區(qū)別、特點(diǎn)和用途。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)科學(xué)技術(shù)
2024-12-05 03:16
【總結(jié)】《常見(jiàn)材料》教學(xué)設(shè)計(jì)東于小學(xué):李建國(guó)教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的材料。知道材料有天然的,也有人造的。2.過(guò)程與方法:能夠運(yùn)用多種感官和方法認(rèn)識(shí)材料。能夠?qū)ΤR?jiàn)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:意識(shí)到人們?yōu)榱藵M足各種需求,在不斷研究
【總結(jié)】1第一單元我們都是科學(xué)家1.《科學(xué)是……》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:在“觀察折疊小人”活動(dòng)中能夠有所發(fā)現(xiàn),提出問(wèn)題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā),知道科學(xué)就是提出問(wèn)題并想辦法尋求問(wèn)題解答的過(guò)程。知識(shí)與技能:知道科學(xué)是什么。知道生活中處處有科學(xué)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:對(duì)
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算年月日教學(xué)內(nèi)容書本第53——55頁(yè)例題,想想做做第1—5題,你知道嗎。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在生活情景中體驗(yàn)、探索并初步學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間和培