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蘇教版數學六上百分數整理與練習教學設計-wenkub.com

2024-11-16 00:57 本頁面
   

【正文】 ( 1)完成第( 1)題 師:都是加了 40 克糖,為何右邊一杯含糖率高呢? ( 2)完成第( 2)題 師:為什么加的糖不一樣了,含糖率卻一樣呢? 生回答 生交流想法,突出百分數與分數的聯(lián)系。 ( 1) 第 6 兩題讓學生獨立完成。 師:通過比較,你能說一說 1998~ 2020 年抽檢合格率的變化趨勢嗎? 3.完成“練習與應用”第 3 題。 ( 2)把分數和小數化成百分數,有哪些方法? ( 3)說一說你對生活中常見百分率的理解
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