蘇教版語文七上安恩和奶牛word教學實錄及反思-wenkub.com
2024-11-16 00:42 本頁面
【正文】 不過，主題是否有拔高之嫌，還值得商榷。學生也才恍然大悟，原來是這樣。安恩和買牛人口角的升級，也是作者匠心別具，不露痕跡。只有了解了這一點，才能更好的來把握安恩這個人物形象。在課上也收到了較好的效果。 《安恩和奶?！饭适虑楣?jié)很簡單，但構(gòu)思卻很巧妙；語言也很樸 實，但人物形象卻很鮮活。 我們還初步知道了小說表現(xiàn)人物性格的方法是刻畫細節(jié)：語言、動作、神情、心理等細節(jié)。能夠把動物當作人來看待，也算是愛心無限了。 下面請以安恩告訴我為開頭，把你得到的啟迪寫下來： ，人以群分。 師：我們來分角色朗讀一下 3~19小節(jié)。 師：通過安恩的回答 語言、動作、神情、心理等細節(jié)你對安恩又有了那些新的認識？ 示例：從“老太婆安恩愛憐地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜視了一下那根藤杖，然后轉(zhuǎn)過臉去往遠處張望，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么使她 感到興趣的東西。 (可以讀出聲音 ) 五、走近安恩 師：先后有幾撥人要買奶牛 ？哪幾撥？這幾撥人的出場順序能倒一倒嗎？為什么？ 生：有四撥。 生：還有“周圍一片嘈雜喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲喊叫”，這是景物描寫，用這種“鬧”，反襯安恩的“靜”。 師：是呀，她對衣物如此，何況奶牛，這也為全文情節(jié)發(fā)展埋下伏筆?！边@句神態(tài)動作描寫可以知道她是一個安靜從容的人。關鍵有開端（老婦 人安恩牽著一頭奶牛到集市上去） —— 發(fā)展（因為這頭奶牛實在太好，問津者不少，最后連屠夫也對它有興趣，但是老婦人卻拒不出售） —— 高潮（老婦人這才吐露真情：她不
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