【總結】小學二年級語文《蝸牛的獎杯》教學反思 【篇一】小學二年級語文《蝸牛的獎杯》教學反思 《蝸牛的獎杯》這個小小的童話故事訴說的道理是極深刻的。怎樣讓二年級的學生讀懂背后的`這層意思呢？顯然，得補充...
2025-11-28 04:05
【總結】教學設計設計人/執(zhí)教人：教學課題識字2授課類型新授教學課時2課時實施時間2020年3月5日早上活動概攬一、談話導入，激發(fā)興趣5分鐘二、我會讀，正確讀詞語25分鐘三、我會說，聯(lián)系圖畫說說詞義
2025-11-11 00:34
【總結】第一篇：二年級下冊《蝸牛的獎杯》教案設計 《蝸牛的獎杯》教學設計 一、教學目標： 1．有感情地朗誦課文。 2．理解課文內容，懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。學生能知道要正確對待榮...
2025-11-06 01:25
【總結】小學二年級語文《蝸牛的獎杯》教案 【篇一】小學二年級語文《蝸牛的獎杯》教案 教學目標： 1、學會10個生字，認識1個多音字，理解由生字組成的詞語。 2、理解課文內容，懂得“滿招損，...
2025-11-25 06:05
【總結】第一篇：二年級語文下冊《蝸牛的獎杯》教案[本站推薦] 蝸牛的獎杯 教材分析： 《蝸牛的獎杯》是一篇寓言故事，課文描述的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，獎...
2025-11-06 01:23
【總結】15晚上的“太陽”教學目標：1、學會本課10個生字，認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。2能正確流利地朗讀課文。教學重、難點：學會生字認識偏旁，能正確流利地朗讀課文。教學建議及策略：就題設疑：1、題中的太陽為什么要加引號？晚上有太陽嗎？晚上的太陽指的什么？激發(fā)學生的興趣。2、引導學生帶著上述問題自己朗讀課
2025-11-26 03:11
【總結】快樂的節(jié)日備課時間：教學目標：1、借助漢語拼音讀課文，做到正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過理解課文內容，體會少年兒童在祖國的關懷和培育下生活幸福美好，教育學生樹立遠大的理想，學好建設祖國的本領，長大報效祖國。教學重點：1、練習有感情地朗讀課文。2、引導學生通過討論理解課文內容，體會少年兒童的快樂心情。3、進
2025-11-26 09:35
【總結】8.《蝸牛的獎杯》說課稿《蝸牛的獎杯》是蘇教版小語國標本二年級下冊的一篇寓言故事。課文通過講述善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行能力的故事，使學生懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。這篇課文課文長短適中，但層次清楚，內容通俗易懂，童趣性強，非常適合二年級學生表演朗讀。班里學生中也有成績好，
2025-11-30 12:14
【總結】6.《蝸牛的獎杯》教案教學目標：、流利、有感情地朗讀課文。7個生字，兩條綠線內的9個字只識不寫。認識1個多音字。認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。，懂得榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。，通過打寫練習內化文章寓意。教學重點：，懂得榮譽面前驕傲會阻礙自己進步的道理。，通過打寫練習內化文章寓意。
【總結】14“黑板”跑了1、學會本課10個生字，兩條綠線內的8個字只認不寫，認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。2能正確流利地朗讀課文。學會默讀課文。教學重難點：學會本課生字，認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。教學建議及策略：1、就題設疑：黑板沒有腳，怎么會自己跑了呢？黑板兩個字為什么要加引號呢？激發(fā)學生學習的興趣。2、引
【總結】月亮灣教學目標：、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。8個生字，認識1個偏旁，理解由生字組成的詞語。。，感受月亮灣的美麗景色，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學重點：有感情地朗讀課文、背誦課文。規(guī)范書寫生字。教學難點：能看插圖按一定的順序理解課文內容，感受月亮灣的美麗。教學時間：兩課時教
2025-11-10 21:27
【總結】課題：識字八城區(qū)二小李淑坤一、教學目標：知識與能力：學會本課的生字，認識兩個偏旁，并能通過了解形聲字的構字規(guī)律，掌握形聲字的學習方法。過程與方法：結合插圖和多媒體課件，體會“形旁”和“聲旁”在形聲字中的作用，能正確、流利地朗讀詞語。情感態(tài)度價值觀：創(chuàng)設情景，進一步激發(fā)學生學習漢字的興趣，樹立學生學好漢字的信心。二、教學重點：
【總結】蘇教版二年級語文下冊《學棋》教學設計授課教師xxx一、教材分析：這篇課文講了古時候兩個學生向圍棋能手秋學下棋。一個專心致志，一個心在焉，所學結果截然不同，告訴人們學習必須專心致志的道理。二、教學目標：1、技能目標：正確、流
【總結】蘇教版語文一年級上識字五班級：10初等教育姓名：顧沁聯(lián)系方式：18862324875電子郵件：小學語文教案課題：蘇教版一年級上識字五
【總結】識字3教學目標：1．學會本課9個生字，正確、流利地朗讀詞語，理解由生字組成的詞語。2．認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來，憑借圖畫和生活經驗理解詞語。3．借助圖畫感知古今文字的發(fā)展演變，了解偏旁與字、詞之間的聯(lián)系，認識形聲字的特點，培養(yǎng)學生識字的興趣，提高學生識記漢字的能力。教學重點、難點：識字、寫字
2025-11-11 01:15
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