【總結(jié)】9、海燕(總第18——19課時(shí))高爾基教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)英勇無畏的戰(zhàn)斗精神。2、理解象征,對比手法的運(yùn)用。3、學(xué)習(xí)比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法4、培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】紀(jì)念白求恩基礎(chǔ)知識(shí)一、選出下列加黑字注音正確的一項(xiàng),將序號(hào)填入括號(hào)中。1受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣。AqiǎnBqǎnCjǎnDyí答()2不幸以身殉職。AxúnBxuanCxùnDdià
2024-12-05 10:56
【總結(jié)】《紀(jì)念白求恩》導(dǎo)學(xué)提綱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解此文的寫作目的,學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己、專門利人的精神。2、體會(huì)夾敘夾議,以議為主的寫法。3、理解對比手法的作用?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、體會(huì)夾敘夾議,以議為主的寫法。2、理解對比手法的作用?!緦W(xué)習(xí)過程】課前預(yù)習(xí)1、借助課下注釋和工具書
2024-12-08 13:27
【總結(jié)】字詞句夾敘夾議對比語言小結(jié)練習(xí)襯托朗讀白求恩,著名的胸外科醫(yī)生。1890年出生于加拿大安大略省。多倫多大學(xué)醫(yī)科畢業(yè)。曾任蒙特利爾皇家維多利亞醫(yī)院胸外科醫(yī)師和圣心醫(yī)院胸外科主任。1936年隨加拿大志愿軍赴西班牙支持反法西斯斗爭。1938年受加拿大共產(chǎn)黨和美國
2025-08-04 13:50
【總結(jié)】23、《馬說》學(xué)案岳家莊初級(jí)中學(xué)李因霞教師寄語:只要保持良好的心態(tài),堅(jiān)信“天生我才必有用”,持之以恒,就能實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大志。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言字詞,疏通文意,理解課文內(nèi)容。2、理解作者的思想,了解托物寓意的寫法,領(lǐng)會(huì)文章的寓意。3.培養(yǎng)振興民族,奮發(fā)有為的高尚情操。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.
2024-11-20 00:31
【總結(jié)】再讀《紀(jì)念白求恩》為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于在基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的部署,我院在黨員職工中開展了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名普通黨員理當(dāng)積極響應(yīng)號(hào)召,為此,我再次捧起了《紀(jì)念白求恩》。《紀(jì)念白求恩》是毛澤東選集第二卷中紀(jì)念人物的、大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典篇章。N年前的學(xué)生時(shí)代,我就細(xì)細(xì)讀過這篇文章?,F(xiàn)在已記不起第一次讀起的具體時(shí)間,只記得自己非常喜歡這篇文章。歲月荏苒,隨著生活、學(xué)習(xí)、工作閱歷的
2025-06-24 17:31
【總結(jié)】.公輸教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)墨子高超的勸說藝術(shù)。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語言,體會(huì)人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.積累文育知識(shí),提高學(xué)生的自學(xué)能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。
2024-12-05 08:24
【總結(jié)】......《紀(jì)念白求恩》公開課教案【教學(xué)目標(biāo)】?1、知識(shí)與能力目標(biāo):(1)初步掌握議論文的三要素(2)把握分析議論文的論證方法(3)理解并背誦經(jīng)典名句2、過程和方法目標(biāo):通過誦讀、對比讀,自主、合作和
2025-05-01 03:24
【總結(jié)】第一篇:紀(jì)念白求恩 感動(dòng),穿越時(shí)間的隧道 --讀《紀(jì)念白求恩》有感我悉心捧讀《紀(jì)念白求恩》一文??赐曛?,仿佛整個(gè)心靈經(jīng)受了一次徹底的洗滌,感動(dòng)依舊。為白求恩那種“毫不利己,專門利人”的國際共產(chǎn)主...
2024-10-17 18:48
【總結(jié)】第一篇:紀(jì)念白求恩 紀(jì)念白求恩 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)議論文夾敘夾議的寫法。 2.學(xué)習(xí)文中對比的作用。 3.學(xué)習(xí)課文,了解并學(xué)習(xí)白求恩同志的精神。 二、教學(xué)重點(diǎn) 議論文中議論與記敘的關(guān)系...
2024-10-17 18:57
【總結(jié)】 課題《紀(jì)念白求恩》 主備人:韓寧利審核:張光燕綦常娟王洪英 課時(shí):2課時(shí)課型:新授課 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握文中的生字、生詞、;了解文章結(jié)構(gòu),理解各段之間的內(nèi)在聯(lián)系。 2、體會(huì)運(yùn)用對比的方...
2025-04-05 06:25
【總結(jié)】《紀(jì)念白求恩》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】、對技術(shù)精益求精的崇高的國際主義和共產(chǎn)主義精神。、以議為主的特點(diǎn)。(尤其是成語);本文句式整齊,節(jié)奏明快有力,應(yīng)讓學(xué)生反復(fù)朗讀,體會(huì)作者的思想感情和語言的說理力量?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.對白求恩同志共產(chǎn)主義精神的理解。2.對文章雄辯說服力的理解。具體表現(xiàn)為:事和理、情與理的高度融合;夾敘夾議,以議為主的表達(dá)方式;用對比的方式擺事實(shí)講
2025-05-02 13:47
【總結(jié)】《范進(jìn)中舉》學(xué)案初三年級(jí)語文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解封建社會(huì)庸俗腐敗的人情世態(tài),認(rèn)識(shí)封建科舉制度對知識(shí)分子的毒害,理解分析范進(jìn)和胡屠戶的形象(前后對比)。欣賞本文的諷刺藝術(shù),學(xué)習(xí)通過對話、細(xì)節(jié)、對比等刻畫人物的寫法。過程與方法閱讀――――討論情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)封建科舉制度對人民的毒害,珍惜今天的幸福生
2024-12-04 18:38
【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃三廠初中初二語文備課組日期年月日教學(xué)內(nèi)容悼念瑪麗居里共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1了解作者及課文的寫作背景,整體感知課文2著重了解象征手法的運(yùn)用,同時(shí)學(xué)習(xí)對比、擬人、比喻等修辭手法。3學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)敢于斗爭、敢于勝利的大無畏精神一作者作品(12需要記住,3需要理解)1高爾基,俄國偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人。
2024-11-19 19:53