【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像(2)八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí):1、畫一次函數(shù)的圖像要先確定兩個點,這兩個點通常是哪兩個點?2、直線y=-3x+1與x軸的交點是;與y軸的交點是。一般情況下,應(yīng)找出直線與坐標(biāo)軸的兩個交點。
2025-11-29 02:46
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.通過對實際問題分析,體會一次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系的模型.2.綜合運用一次函數(shù)及一元一次不等式,解決簡單的實際問題,感悟數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化和數(shù)學(xué)建模等數(shù)學(xué)思想,增強應(yīng)用意識,提高分析問題和解決問題的能力.【教學(xué)重點、難點】重點:利用一次函數(shù)解決簡單的實際問題.難點:建立一次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型解決
2025-11-30 03:58
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固1.已知直線y=kx+b(k≠0)與x軸的交點在x軸的正半軸,下列結(jié)論①k>0,b>0;②k>0,b<0;③k<0,b>0;④k<0,b<0其中可能正確的結(jié)論的個數(shù)是().(A)1(B)2(C)3(D)42.如圖
2025-11-26 16:14
【總結(jié)】在一次函數(shù)y=kx+b中y隨x的增大而增大,當(dāng)b0時,直線交y軸于正半軸,必過一、二、三象限;當(dāng)b0時,直線交y軸于負(fù)半軸,
2025-05-07 18:16
【總結(jié)】《一次函數(shù)的圖象》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo):1、了解k值對兩個一次函數(shù)的圖象位置關(guān)系的影響。2、理解當(dāng)k>0時,k值對直線傾斜程度的影響。3、結(jié)合圖象,探究并掌握一次函數(shù)的性質(zhì)。4、能對一次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行簡單的應(yīng)用。
2025-11-10 07:54
【總結(jié)】一次函數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念及它們聯(lián)系。2、能根據(jù)所給條件運用“待定系數(shù)法”確定函數(shù)表達(dá)式【重點難點】重點:運用“待定系數(shù)法”確定函數(shù)表達(dá)式。難點:利用函數(shù)思想解決實際問題。一、【學(xué)前預(yù)習(xí)反饋】1.若函數(shù)y=2x+b-1是正比例函數(shù),則b=.若函數(shù)y=(m-1)
2025-11-29 00:25
【總結(jié)】(一)一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過函數(shù)圖象獲取信息,發(fā)展形象思維。2、能利用函數(shù)圖象解決簡單的實際問題3、初步體會方程與函數(shù)的關(guān)系。二、能力目標(biāo)1、通過函數(shù)圖象獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識。2、根據(jù)函數(shù)圖象解決簡單的實際問題,發(fā)展學(xué)生的教學(xué)應(yīng)用能力。3、通過方程與函數(shù)關(guān)系的研究,建立良好的知識聯(lián)系三、情感目標(biāo)通
2025-11-30 08:13
【總結(jié)】?一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價售出一些后,又降價出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題.(4)降價后他按每千克,這時他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?(
2025-11-21 08:37
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期函數(shù)復(fù)習(xí)課函數(shù)圖象的應(yīng)用請同學(xué)們復(fù)習(xí)上一節(jié)課筆記上的內(nèi)容,可以互講或互考9:3010:0010:3011:0011:3013:3014:0014:3015:002021年11月27日上證指數(shù)圖,開盤時上證指數(shù)約是________點,大約在______點鐘的時候跌入最低谷?
2025-11-29 11:22
【總結(jié)】一次函數(shù)復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)(二)(時間60分鐘,滿分100分)一、選擇題(每題4分,共計24分)1.已知正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點(1,2),則k的值為()A.21B.1C.2D.42.關(guān)于函數(shù)xy21?,下列結(jié)論正確的是()A.函數(shù)圖象
2025-11-03 03:35
【總結(jié)】用一次函數(shù)解決問題一.選擇題(共10小題)1.甲、乙兩車從A城出發(fā)前往B城,在整個行駛過程中,汽車離開A城的距離y(km)與行駛時間t(h)的函數(shù)圖象如圖所示,下列說法正確的有()①甲車的速度為50km/h②乙車用了3h到達(dá)B城③甲車出發(fā)4h時,乙車追上甲車④乙車出發(fā)后經(jīng)過1h或
2026-01-02 04:36
【總結(jié)】§一次函數(shù)與一次方程、一次不等式(2)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.理解一次函數(shù)與一次不等式之間的關(guān)系。。(二)過程與方法通過探究一次函數(shù)與一次不等式之間的關(guān)系,體驗數(shù)形結(jié)合這種重要的思想方法。(三)情感目標(biāo)通過實例探究,培養(yǎng)學(xué)生深入探究的學(xué)習(xí)精神;通過一次函數(shù)與一
2025-11-10 22:23
【總結(jié)】一次函數(shù)(1)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念。◆2、會根據(jù)數(shù)量關(guān)系,求正比例函數(shù)、一次函數(shù)的解析式?!?、會求一次函數(shù)的值?!冀虒W(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點:一次函數(shù)、正比例函數(shù)的概念和解析式?!艚虒W(xué)難點:例2的問題情境比較復(fù)雜,學(xué)生缺乏這方面的經(jīng)驗?!冀虒W(xué)過程比較下列
2025-11-11 02:16
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解一次函數(shù)及其圖像的有關(guān)性質(zhì);2.能熟練地做出一次函數(shù)的圖像;3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識和能力;4.經(jīng)歷一次函數(shù)及其圖像有關(guān)性質(zhì)的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生探究、合作的能力.【重點難點】重點:一次函數(shù)圖像的性質(zhì).難點:一次函數(shù)圖像的性質(zhì)的探究.一、【學(xué)前預(yù)習(xí)反饋】上節(jié)課
【總結(jié)】一次函數(shù)?問題一:甲乙兩地相距250千米,一輛汽車以50千米/時的速度從甲地開往乙地.汽車距乙地的路程S與速度t之間的函數(shù)關(guān)系式為:S=250-50t?問題二:一熱氣球從海拔550米的山上以5米/秒的速度向上升起.熱氣球的海拔高度h與時間t的函數(shù)關(guān)系式為:
2025-11-10 06:27