【總結(jié)】(西師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)數(shù)(三)一、(1)()個(gè)是,10張是()元,10張是()元,10張是()元,10張是()元(2)()個(gè)1dm是1m,()個(gè)1cm是1dm。二、填一填。(1)(2)三、
2025-11-26 08:53
【總結(jié)】(西師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)數(shù)(一)一、數(shù)數(shù)。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),從一百九十?dāng)?shù)到二百一十;一十一十地?cái)?shù),從三千九百九十?dāng)?shù)到四千零八十;一百一百地?cái)?shù),從六百數(shù)到一千三百;一千一千地?cái)?shù),從一千數(shù)到一萬(wàn)。二、畫(huà)一畫(huà),在方框內(nèi)畫(huà)。(1)(2)三、(1)10個(gè)一十是(
【總結(jié)】(西師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)數(shù)(四)一、口算。二、(1)3個(gè)一百是(),5個(gè)一千是()。(2)3個(gè)一千加上5個(gè)一千是()個(gè)一千,是()。(3)4個(gè)一千加上6個(gè)一百是()千()百。三、一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。(1)從五百九十?dāng)?shù)到六百一十;(2)從九
【總結(jié)】讀數(shù)寫(xiě)數(shù)素質(zhì)教學(xué)目的:知識(shí)教學(xué)點(diǎn):通過(guò)學(xué)生原有認(rèn)知基礎(chǔ)全面掌握100以內(nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)方法能力教學(xué)點(diǎn):知道讀數(shù)、與寫(xiě)數(shù)都從高位起并認(rèn)識(shí)百位。德育教學(xué)點(diǎn):通過(guò)34與43這兩個(gè)數(shù)的數(shù)字相同而位置不同、數(shù)的大小,就不同這一例證,讓生感受位置值在計(jì)數(shù)中的重要作用。教學(xué)重難點(diǎn):。,要用0占位。教學(xué)具準(zhǔn)備
2025-11-30 04:31
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.掌握三位數(shù)豎式減法計(jì)算;?2.掌握多位數(shù)豎式減法計(jì)算;?3.遷移能力,將兩位數(shù)豎式計(jì)算遷移到三位數(shù)。復(fù)習(xí)探索新知鞏固練習(xí)總結(jié)豎式計(jì)算并驗(yàn)算708146--805576驗(yàn)算:驗(yàn)算:296522用10
2025-11-02 12:09
【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)32頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)初步感知平行四邊形的特征、滲透變換的教學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)平行四邊形的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)平行四邊形與長(zhǎng)方形的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備教具:CAI課件、長(zhǎng)方形和長(zhǎng)方形活動(dòng)框。學(xué)具:學(xué)具袋。教序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)評(píng)析激趣揭題
2025-11-30 04:30
【總結(jié)】(西師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)的加減及答案(一)一、口算。21-20=57-7=4+5=16-9=30-20=40+50=二、選擇算式。40:44-4044-440+040+40
2025-11-06 17:49
【總結(jié)】(西師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)較大數(shù)的估計(jì)(二)一、猜一猜。(1)(2)全班25張課桌排成一排,大約有()m;全年級(jí)4個(gè)班的課桌排成一排,大約有()m;全校6個(gè)年級(jí)的課桌排成一排,大約有()m。二、本故事書(shū),一頁(yè)大約有800字,1
【總結(jié)】毫米的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第90頁(yè)例4及第91頁(yè)課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“毫米”,初步建立1毫米的概念,感知1毫米有多長(zhǎng),知道1厘米=10毫米。2讓學(xué)生通過(guò)整理,對(duì)相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率有系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)。3結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),滲透長(zhǎng)度單位源于實(shí)踐又應(yīng)用于實(shí)踐的觀點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際
2025-11-26 00:18
【總結(jié)】有余數(shù)的除法(一)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第97~98頁(yè)例1、例2和課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn)掌握除法豎式的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程一、引入新課教師:小白兔家要來(lái)客人了,它采了許多花,要把這些花插在三個(gè)花瓶里,可是不知道怎么放,你們能幫幫它嗎?二、探究新知11出示97頁(yè)例題情境圖,引導(dǎo)學(xué)生列
2025-11-11 00:13
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形、統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第133~139頁(yè)的內(nèi)容及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)12體會(huì)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。3展空間觀念和統(tǒng)計(jì)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)長(zhǎng)方形和正方形的特征;整理和分析數(shù)據(jù)。教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形;根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)提出并解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、談話引入教師:今天,我
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)(下)計(jì)量單位練習(xí)一、填空。1、時(shí)間單位有()2、長(zhǎng)度單位有()3、重量單位有()4、鐘面上一共有()個(gè)大格,每個(gè)大格里有()個(gè)小格,總共()個(gè)小格。5、時(shí)
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)(下)三單元練習(xí)姓名:一、填空題。1、量比較輕的物品的重量,常用()做單位.2、1個(gè)2分錢幣大約重1克,1000個(gè)2分錢幣約重().3、1袋精鹽重500克,()袋精鹽正好是1千克.4.1000克=()千克,1千克又叫1(
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形。2.熟悉長(zhǎng)方形和正方形的特征。長(zhǎng)方形的四條邊都是一樣長(zhǎng)嗎?想:長(zhǎng)方形長(zhǎng)的兩條邊叫長(zhǎng),短的兩條邊叫寬。兩條長(zhǎng)邊相等,兩條短邊也相等。相對(duì)的兩條邊叫作對(duì)邊。直角∟角的特征
2025-11-06 04:48
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)教案課型新授本課第幾節(jié)次1累計(jì)課時(shí)總數(shù)1授課時(shí)間第7周4月6日教學(xué)內(nèi)容估數(shù)、猜數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生探究估數(shù)的方法。2、會(huì)根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)對(duì)比來(lái)估計(jì)其它的數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力與數(shù)感。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):如何不同物品在數(shù)量上的關(guān)系,學(xué)會(huì)估數(shù)的
2025-11-10 08:43