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小學(xué)三年級發(fā)言稿家長會(huì)優(yōu)秀13篇-wenkub.com

2024-09-02 18:59 本頁面
   

【正文】 五、家庭教育 要想讓孩子不罵人,我們自己得不罵人;要想讓孩子不賭博,我們自己得不玩牌、不打麻將;要想讓孩子不斤斤計(jì)較,我們自己得寬于待人;要想讓孩子學(xué)習(xí)好,我們首先得重視孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注孩子的成長;要想讓孩子全面發(fā)展,我們首先要投資教育,給孩子的成長提供平臺;要想讓孩子真正成才,我們得學(xué)會(huì)賞識自己的孩子。 為了您的孩子全面發(fā)展,您可以讓孩子在完成家庭作業(yè)的同時(shí),參加一些實(shí)踐活動(dòng)。盡量不提供零用錢,要求孩子不買不衛(wèi)生的小吃,不在路邊攤吃早餐、買零食。 學(xué)生上課時(shí)服裝要整潔,星期一,要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服。 三、學(xué)生 的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)校的要求 x 至 x 年級學(xué)生上語文課,要求帶齊典、詞典等工具書。也請您不要把摩托車、自行車、電動(dòng)車等直接駛進(jìn)校園。作為家長,我們要關(guān)注孩子的生活習(xí)慣,指導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間,合理休息。 一、作息時(shí)間 我校自 x 月 x 日,正式使用 x 季作息時(shí)間。 從短短兩個(gè)星期下來看,平時(shí)的學(xué)習(xí)中,很多女孩子較認(rèn)真,平時(shí)作業(yè) 書寫較工整的有 __________等,個(gè)性要表揚(yáng)的是文舒怡,書寫相當(dāng)認(rèn)真,當(dāng)然有一部分同學(xué)書寫有了很大的進(jìn)步。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)??傊?,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學(xué)生。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。 各位家長 ,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天 ,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的 ,目前 ,廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高 ,家庭教育條件有了明顯改善 ,家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高,家長對子女 教育的責(zé)任心顯著增強(qiáng)。決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì) 。 年前的期末考試,總的成績還可以,陳子宇、李欣茹、肖田雨、肖銅、徐聰慧、陳婷婷、陳億明、鞏奕、趙俊婷、王昊、徐新昊等幾名同學(xué)考的很理想,有的同學(xué)的成績較前有了很大進(jìn)步。 4)現(xiàn)在是三年級了,多看一些課外書,增長一些課外知識。這次家長會(huì)上,我想讓各位知道,現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。為防止 “ 走馬觀花 ” ,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。小學(xué)生記憶力好,有些東西會(huì)背了,可以終生不忘。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。 做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 。本班孩子的特點(diǎn)是女生多一點(diǎn),男生少。如果我們在教育您的孩子時(shí),有令您不滿意之處,請您及時(shí)與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持 ! 謝謝大家 !希望各位家長多提寶貴意見 ! 小學(xué)三年級發(fā)言稿家長會(huì)篇 11 大家好 !首先,請?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 以嚴(yán)格的要求約束孩子。決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì) 。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。作為家長,請你們也思考一下,你們該怎么做,才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步 ,讓孩子明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢 ?從心理方面來說,孩子們很多事情都處于好奇,似懂非懂,他們開始有獨(dú)立性,自尊心也逐漸增強(qiáng)了,也就是我們通常在講的孩子知道 “ 難為情 ” 了,他怕 “ 丟面子 ” 了。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn) 在課程內(nèi)容增加了,開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。如果孩子稍有不對,父母就譴責(zé),打罵,會(huì)大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后的發(fā)展。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,孩子小時(shí)候就有很好的 “ 肚量 ” ,將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ),因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往會(huì)自尋煩惱,遇到一點(diǎn)兒小事容易鉆了牛角尖。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。 二、班主任工作方面 作為班主任,我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會(huì)兒書本忘在家里了,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):作業(yè)認(rèn)真,一大部分同學(xué)書寫特別漂亮,應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。我從一年級開始接這個(gè)班,看著每個(gè)孩子逐漸漸長大,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講 ,更加遵守紀(jì)律了 。在這次會(huì) 議上,我將會(huì)為大家簡要介紹我班情況及本人對班級的學(xué)期設(shè)想,會(huì)對家長們提幾點(diǎn)建議,期待家長們能給我提出寶貴的意見,并積極配合班級工作。讓我們共同配合,為了共同的目標(biāo)而一起努力。如果您的孩子背不出來,我會(huì)發(fā)校信通告訴您的 最后我想說的,放了假,不能讓孩子多看電視,特別不能多玩游戲,三年級才開學(xué)沒幾天,就有許多家長和我講了,想讓我給他們的孩子調(diào)座位,想調(diào) 到前面去,我也理解家長,因?yàn)槟銈儾幌胱屪约旱暮⒆舆^早地戴上眼鏡,但是如果真的近視的話,就算是坐到第一個(gè)也會(huì)看不清的,而且,孩子排座位基本上是按孩子的身高來排的,不可能都讓高的孩子坐在前面,矮的孩子坐到后面,如果我這樣做的話,肯定會(huì)有不少家長來找我的反映他的孩子上課的時(shí)候被前面的同學(xué)遮住了?,F(xiàn)在每個(gè)年級都要求看課外書,所以你們?nèi)曩I了看,可以和鄰居的孩子調(diào)了看,或者借了看也行。我在這里要向大家說明一下:每個(gè)孩子的情況是不同的,動(dòng)作快的孩子會(huì)迅速認(rèn)真地完成作業(yè),質(zhì)量也比較 好,覺得作業(yè)太少 。 至于應(yīng)該讓孩子掌握哪些知識,如何去掌握它們,在學(xué)習(xí)的過程中可能會(huì)遇到哪些困難,以后,我 們會(huì)通過校信通來提醒家長注意的。 我們不管是哪次的 練習(xí),都會(huì)把考卷發(fā)下來給家長看的,但有的孩子考得好了就給家長看,考了不好,就說我們沒有考,如果您遇到這種情況,就及時(shí)和老師聯(lián)系。 到了三年級,閱讀短文是個(gè)難點(diǎn),因?yàn)?每個(gè)孩子的智力都是不同的,這一部分最能把班級當(dāng)中學(xué)生的分?jǐn)?shù)拉開來。 小學(xué)三年級發(fā)言稿家長會(huì)篇 9 各位家長: 你們好 ! 作為語文這門學(xué)科來說,三年級是轉(zhuǎn)折關(guān)頭,各位家長要作好思想準(zhǔn)備,從三年級以后,語文就很難考到九十分以上了,不像一二年級語文考試,全班的平均分要考到九十分以上。我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點(diǎn)多,看自己的孩子,看到的缺點(diǎn)多。如果低段不抓好口算,到了中、高段,運(yùn)算步驟多了,計(jì)算錯(cuò)誤會(huì)更厲害。我在這里要向大家說明一下:每個(gè)孩子的情況是不同的,做得快的小朋友覺得作業(yè)太少,但做得慢的小朋友已經(jīng)覺得負(fù)擔(dān)很重了,再多就完不成了。興趣題有的比較容易,有的比較難,如果孩子做不出來,不要強(qiáng)迫孩子做,更不要訓(xùn)斥、打罵孩子 。所以,這個(gè)學(xué)期我重點(diǎn)培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)奧的興趣,出的數(shù)奧題難度不是很大。 關(guān)于數(shù)奧學(xué)習(xí),大家問得比較多 數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容對小朋友來說基本是沒問題的,有些同學(xué)接受得慢一點(diǎn),但最后也是能夠掌握的。 首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。 平時(shí)應(yīng)該讓孩子有玩的時(shí)間,在玩耍中得到鍛煉。要留心孩子的視力是否下 降,尤其是練鋼琴的小朋友,每天要看黑白鍵,特別要注意讓眼睛得到休息。我們在家訪時(shí)了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。家長要注意正確引導(dǎo)。 有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意子思,鼓勵(lì)孩不懂就問。這就是說,達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼 孩子,這沒關(guān)系。媽媽說:喲,我兒子真了不起,一天就改了一半,進(jìn)步太大了,我看你站 4 回也能做到。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。 說明:很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,所以錯(cuò)誤也多,而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。 我也有孩子,比你們的孩子稍大點(diǎn),讀四年級。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信 。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健 康成長。如英語班、作文輔導(dǎo)班、電腦培訓(xùn)班、音樂、器樂、繪畫輔導(dǎo)班等,多關(guān)注孩子在家時(shí)做了些什么,孩子愛好什么,為他們提供條件,別讓我們的孩子輸在起跑線上。對孩子的教育在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都只有 x 個(gè)孩子,沒有什么比我們的孩子更重要了,關(guān)注孩 子,多和孩子交流,不要讓一時(shí)的疏忽造成終身的遺憾。 另外,春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié),請家長注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,上學(xué)時(shí)為孩子準(zhǔn)備好飲用水,別讓孩子到學(xué)校水泵上嘴對嘴去喝生水。我們也不允許學(xué)生將《 __》等教輔材料帶到學(xué)校來。學(xué)生上課時(shí)間,各位家長不要在教室門口、校園內(nèi)逗留,以免影響正常的教育教學(xué)秩序。為了每一位孩子的安全,請配合學(xué)校,督促自己的孩子,放學(xué)、上學(xué)靠右行走,不要三兩人并排。盡管學(xué)校經(jīng)常在講不要早到校,并按時(shí)趕到學(xué)校,但仍有個(gè)別孩子很早就到了校門口,互相追逐打鬧,既影響周邊住戶的休息,又造成了許多不安全因素。今天我講話的內(nèi)容包括五個(gè)方面: 一是作息時(shí)間的要求; 二是接送孩子的問題; 三是談?wù)剬W(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)校的要求; 四是對學(xué)生家庭作業(yè)的要求; 五是家庭教育的重要性。此刻孩子的近視的狀況越來越多,上 課真的看不清,也只能配眼鏡,但是要提醒孩子的是平時(shí)不要戴,因?yàn)榇丝毯⒆舆€小,他們有可能是假性近視,所以只有當(dāng)要看黑板上字的時(shí)候才看,不然的話,眼鏡的度數(shù)會(huì)越來越深的,基本上一年要重配一副眼鏡的。 (3)關(guān)于背誦課文:盡量讓孩子自己背誦課文,家長要做好監(jiān)督工作,這樣能夠讓孩子多積累些好詞好句,就不至于寫作文的時(shí)候沒話可說 。 (2)如果做完了作業(yè),能夠讓孩子多看些課外書。 下面我再談?wù)勂綍r(shí)需要注意的幾個(gè)問題: (1)作業(yè)問題: 每一天看似機(jī)械的抄寫和聽寫以及背誦課文是十分必要的,是讓孩子積累語言的重要途徑。個(gè)性是到了高年級,有的孩子會(huì)模仿家長簽名的,所以以后出現(xiàn)教了二個(gè)單元還沒有進(jìn)行練習(xí)的狀況,就要和老師取得聯(lián)系。這不僅僅需要老師的耐心,還需要家長的耐心。 在一般狀況下,語文教完一單元就要進(jìn)行一次單元考試, 考完以后會(huì)進(jìn)行評講和訂正,家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),有時(shí)試題難一點(diǎn),可能大家都考得不好。 總之,在這本學(xué)期,我將繼續(xù)與孩子用心交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。有哪些孩子是在你們的督促下完成的請舉個(gè)手,謝謝大家的配合 !下面我就來總結(jié)一下三科作業(yè)都優(yōu)秀的孩子名單: 還有一部分孩子的作業(yè)完成的并不理想,這一方面與我們孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān),另一方面則與家長的責(zé)任有關(guān),回想一下,假期里自己是否靜下心來耐心的幫助并嚴(yán)格督促孩子認(rèn)真寫作業(yè),不管我們再忙,孩子畢竟是最重要的,幫助孩子走出困惑,積極投入學(xué)習(xí),這才是大 家最應(yīng)該忙的事了。久而久之孩子會(huì)更加信賴您,心里話愿意給你說,您也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子思想上的一些問題,及時(shí)加以疏導(dǎo)。孩子犯了錯(cuò)不敢說,怕你打 。還有些孩子自己去買一些文具,可是買的一些文具很貴,實(shí)用性不強(qiáng),還影響孩子的上課聽講。 榜樣教育促使學(xué)生 “ 擇其善而從之,其不善而改之 ” , “ 見賢思齊。 ” 這些都是說,自己站 得正,坐得穩(wěn),才能去要求別人,才能令人信服。 (1)教師做榜樣。因此,規(guī)定每天下課后,文 體委員除喊起立的口令還要追加一句標(biāo)線,即桌子成線,抽屜書籍成線,準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品成線。每天下午大課間要求孩子一起回想今天的學(xué)習(xí)任務(wù)你完成了嗎 ?今天的勞動(dòng)任務(wù)你完成了嗎 ?每天下午一回顧,一總結(jié),給完成者以梳理,給未完成者以提醒,并做及時(shí)的彌補(bǔ),做到今日事今日畢。為激發(fā)孩子對生活的興趣,促進(jìn)孩子的心智發(fā)展,有效落實(shí)人文教育效果。 為 了提高孩子的生活能力,我校確立了以 “ 自理、自立,自強(qiáng) ” 為主題的人文教育內(nèi)容 ,讓我們的孩子在提高科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)也不斷的提升自己的人格魅力,提高生活能力。以 法治 代替 人治 ,實(shí)現(xiàn)制度面前人人平等。 從短短兩個(gè)星期下來看,平時(shí)的學(xué)習(xí)中,很多女孩子較認(rèn)真,平時(shí)作業(yè)書寫較工整的有 __________等,個(gè)性要表揚(yáng)的是文舒怡,書寫相當(dāng)認(rèn)真,當(dāng)然有一部分同學(xué)書寫有了很大的進(jìn)步。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。 作為教師,我們盡可能地從孩子的各方面來思考,為他們著想,讓他們的身心都得到健康地發(fā)展。另外,家長在簽字時(shí)請如實(shí)簽字,以配合我們的教學(xué)工作,掌握孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況 .除了家長監(jiān)督孩子背書,我平時(shí)只要一有空,也會(huì)進(jìn)行抽背的。我們學(xué)校規(guī)定,每個(gè)孩子中午有半小時(shí)的看課外書的時(shí)間,所以您能夠提醒孩子在書包里放上一本課外書,看完了再換一本,書包里的課外
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