五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃-wenkub.com
2024-09-02 18:53 本頁(yè)面
【正文】 加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的輔導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)他人的寫作方法，積累豐富的語(yǔ)言材料，使學(xué)生的閱讀水平和寫作水平互協(xié)發(fā)展。 多方尋找資料，采用現(xiàn)有的現(xiàn)代化手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀教學(xué)，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)。平時(shí)也不愛讀課外讀物，語(yǔ)言積累不夠。 大部分學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，理解自然段意思。 本班學(xué)生。稍作準(zhǔn)備，能當(dāng)眾作簡(jiǎn)短的發(fā)言。 ，做到語(yǔ)句通順，正確，書寫規(guī)范。 的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容比較具體，感情真實(shí)。閱讀說(shuō)明性文章，能讀懂內(nèi)容，了解基本的說(shuō)明方法。默讀課文，有初步感受，并有一定的速度 (每 5 分鐘不少于 300 字 )。寫字 150 個(gè)，累計(jì)會(huì)寫常用漢字 2300個(gè)。精讀課文和略讀課文中不認(rèn)識(shí)的字，出現(xiàn)一次注一次音，其他部分中出現(xiàn)的生字一律不再注音。生字表 (一 )是要求認(rèn)識(shí)的 200 個(gè)字?！?讀讀記記 ” 的詞語(yǔ)，只要求認(rèn)記，不要求書寫。 習(xí)作 ”“ 回顧 第一次是在 “ 語(yǔ)言的藝術(shù) ” 這一組，以課文學(xué)習(xí)為主，同時(shí)安排
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