五年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文6篇-wenkub.com
2024-09-02 18:27 本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 二、具體措施： 抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好紀(jì)律，提高效率。 在教學(xué)方面，關(guān)心后進(jìn)生的健康心理發(fā)展，以鼓勵(lì)的方式，采用分層教學(xué)的方式，幫助學(xué)生進(jìn)步。利用學(xué)生自己的力量，提高班級(jí)的凝聚力。作為班主任的我，可放手讓學(xué)生適度地進(jìn)行自我管理?？v觀本班整個(gè)一年級(jí)的學(xué)校生活情況，本班在行為規(guī)范上存在一些問(wèn)題。 五、本學(xué)期奮斗目標(biāo)： 健全一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)，健康向上的班集體。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。 ，了解各種情況，逐步 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。 ，使學(xué)生在 活動(dòng)中受到教育。教育學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。 二、工作目標(biāo)： 學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 五年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 5 新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的成績(jī)都有了不同程度的提高，只是少數(shù)學(xué)生止步不前，我也早就和他們談過(guò)話(huà)，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。 五、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。 (3) 利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心協(xié)力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)。 班級(jí)形成情況： 班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，家長(zhǎng)均是農(nóng)民。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有所提高，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。但由于種 .種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。努力探索班級(jí)工作的新特色。 多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。 班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà)，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。 對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。班主任本著 “ 抓兩頭，帶中間 ” 的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長(zhǎng)記錄。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施： (1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄。 具體工作： (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。 使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。 具體工作： 繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。新學(xué)期開(kāi)始了，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。 第一節(jié)班會(huì)課 “ 新學(xué)期，新打算 ” 三月份： “ 富而思進(jìn) “ 三月感恩月 節(jié)約壓歲錢(qián)，愛(ài)心獻(xiàn)同學(xué) 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)啟動(dòng)，興趣班報(bào)名 美麗校園 —— 我為校園添綠行動(dòng) (每班發(fā)動(dòng)學(xué)生帶綠色植物到教室窗臺(tái)，美化校園 ) 感恩媽媽 三八婦女節(jié)慶祝 繽紛大課間活動(dòng) —— 手帕操進(jìn)校園 (學(xué)校聘請(qǐng)教師編操，體育老師利用體育課教操，形成特色 ) 班級(jí)文化建設(shè) 第一期評(píng)比，主題 “ 環(huán)保 ” 四月份： 第一期 “ 兩型班級(jí) ” 評(píng)比 “ 楚材爭(zhēng)章 ” 活動(dòng)開(kāi)展 文明行為專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比 五月份： “ 感恩 ” 主題班隊(duì)活動(dòng)展示 第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演 班級(jí)文化建設(shè) — 學(xué)生風(fēng)采展示 4“ 兩型班級(jí) ” 評(píng)比 六月份： 慶 “ 六一 ” 活動(dòng) 、心理健康知識(shí)講
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1