青島版科學(xué)六上登上月球課堂實(shí)錄-wenkub.com
2024-11-15 23:34 本頁面
【正文】 我覺得本節(jié)課還有一處不足，就是在向?qū)W生介紹中國(guó)航天方面的知識(shí) 時(shí)，由于沒有想到學(xué)生的興趣會(huì)如此之高，而在這方面課前準(zhǔn)備做得又不夠，從而失去了一個(gè)很好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)教育的機(jī)會(huì)，希望在以后的科學(xué)教學(xué)中能以此為戒。在整個(gè)教學(xué)實(shí)施過程中，我也盡量做到了最大限度的“放手”，事實(shí)也證明學(xué)生是有能力解決問題的。我還看到了環(huán)形山呢！ 生：月球離我們太遠(yuǎn)了。再走啊，走啊，走啊，走啊，終于，有一天，啊，到了！我們到月球上了！哇，這是一個(gè)什么樣的世界？！怎么和我們居住的地球完全不一樣啊？來，跳一跳什么感覺？再大聲地喊幾聲，能聽到嗎？來一趟不容易，我們到處去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，看看月球表面有什么。（出示 78 頁資料卡）指名閱讀。 師：回顧剛才這個(gè)漫長(zhǎng)的登月歷程，你有什么感想？ 生談感想。 師：讓我們?cè)賮砘仡櫼幌履莻€(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。哪何時(shí)人類了解了月球的全貌？誰哪兒有這方面的資料？ 生： 1959 年，前蘇聯(lián)科學(xué)家利用無人駕駛的火箭，發(fā)射了月球探測(cè)衛(wèi)星，飛過月球的背面，對(duì)月球進(jìn)行拍攝，使人們了解了月球的全貌。后來隨著科學(xué)的發(fā)展，你知道是誰開創(chuàng)了人類對(duì)月球進(jìn)行科學(xué)探索的先河的嗎？誰搜集到了這方面的資料？ 生：意大利科學(xué)家伽利略開創(chuàng)了人類對(duì)月球進(jìn)行科學(xué)探索的先河。 （二）人類登月的歷程 師：從遙遠(yuǎn)的古 代開始，人類就對(duì)月球感興趣，幻想著有朝一日能登上月球。 生齊跳。想一想，如果到了月球?qū)⑹鞘裁锤杏X？ 再想一想，冬天我們穿著保暖內(nèi)衣，羽絨服，烤著火爐，還感覺很冷，那時(shí)的溫度也就是零下十幾度，可是在月球的黑夜里，最低溫度能降到零下 180 攝氏度。接著交流。 師：一年呢？ 生算： 43800 千米。 學(xué)生以小組為單位分析資料，解決問題。你還想了解月球的哪些情況呢？ 生回答，師板書： （ 1） 月球是什么形狀？ （ 2） 月球離地球有多遠(yuǎn)？ （ 3） 月球上有什么？ （ 4） 月球上有引力嗎？ （ 5） 月球的最高溫度與最低溫度是多少？ （ 6） 月球上有生命嗎？ ?? 【二】整理信息，
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