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正文內(nèi)容

開(kāi)展20xx年中秋節(jié)主題活動(dòng)及方案實(shí)施10篇-wenkub.com

2024-09-02 17:12 本頁(yè)面
   

【正文】 既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,又提高了他們的綜合素養(yǎng),同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。 “‘ 傳中秋文化 評(píng)選階段:以表彰激勵(lì)為手段,促進(jìn)榜樣示范 將學(xué)生制作的 “ 月餅 ”“ 手抄報(bào) ”“ 書(shū)信 ”“ 賀卡 ” 等在各班內(nèi)展出、交流,在班級(jí)內(nèi)評(píng)出 “ 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) ”“ 內(nèi)容豐富獎(jiǎng) ”“ 表演獎(jiǎng) ”“ 積極參與獎(jiǎng) ”“ 好少年獎(jiǎng) ” 等。 (4)開(kāi)展 “ 知民俗 三年級(jí)開(kāi)展中秋禮物制作會(huì),為親人朋友制作中秋禮物 (等 )。 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力,充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫(xiě)作能力。 開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),踐行 “ 傳中秋文化 各班出一期 “ 傳中秋文化 知中秋禮儀 ” 舉行 “ 知傳統(tǒng) (3)體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情,并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一齊決定唱哪一首。有老師在場(chǎng)的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。 (注意有一個(gè)同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù) ) 每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話,說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話,送上他們對(duì)全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福。 ” 能夠把其中的 “ 我 ” 和 “ 的 ” 字換成 “ 中秋 ” 來(lái)讀。例如一下一段話: “ 聞婧打電話過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺(jué)得我的床就是全世界。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。 假我的風(fēng)采 (話劇表演 )話劇劇本編寫(xiě)應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞 “ 中秋晚上大家并不寂寞 ” 為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班群眾內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具 (能夠是自己制作 )。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié) —— 天下誰(shuí)人不識(shí)君。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。不知天上宮闕,今夕是何年。 中秋》: 水調(diào)歌頭 四、活動(dòng)內(nèi)容: 女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的 “ 我們的節(jié)日 —— 中秋 ” 主題班會(huì)。 。 《水調(diào)歌頭 排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭 開(kāi)展 2024 年中秋節(jié)主題活動(dòng)及方案實(shí)施篇 8 一、活動(dòng)目的: 通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。 裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō): ” 我只好重做了。過(guò)了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。 自己所帶的食品。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式: 班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程: 二、介紹節(jié)日 欣賞故事 談話品嘗活動(dòng)過(guò)程: ,讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 八、策劃與執(zhí)行 策劃 :企劃部 。 約 10 點(diǎn)后徒步到 b 區(qū)活動(dòng) 。 然后乘車(chē)前往厚街盤(pán)山營(yíng)地 (乘車(chē)時(shí)間約一個(gè)半小時(shí) )抵達(dá)后到 a 區(qū)扎營(yíng) 。 糧食,具體包括 一份好情緒,并準(zhǔn)備一些搞笑的故事或熟悉幾首歌曲 。 加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。 欣賞樂(lè)曲《春江花月夜》,師幼邊聽(tīng)音樂(lè)邊品嘗月餅、水果,引導(dǎo)幼兒互相說(shuō)一說(shuō)祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的詩(shī)句,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 教師: 小朋友們,你們會(huì)怎樣和家人一起過(guò)中秋節(jié)呢 ? 了解月餅的意義,體驗(yàn)月圓人圓的寓意。猜一猜是什么 ?我們馬上要過(guò)一個(gè)和月亮有關(guān)的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎 ? 了解有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)。近期與家長(zhǎng)共同關(guān)注并觀察月亮的變化。 學(xué)部、各年段、各班要以中秋節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育、愛(ài)國(guó)主義教 育、感恩教育。 各處室、各年段的干部要提高安全意識(shí),合理安排、科學(xué)管理、加強(qiáng)責(zé)任 。每位老師準(zhǔn)備 1— 2 個(gè)節(jié)目,參與到學(xué)生的活動(dòng)中去,增進(jìn)師生感情。 二、活動(dòng)對(duì)象: 初中部全體師生 三、活動(dòng)地點(diǎn): 正常天氣: 初二年段在湖邊場(chǎng) 。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。 體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)日期: 中秋節(jié),也就是夏歷八五月十五。運(yùn)費(fèi) 10 元 。LDE 荷花燈 。 ⑤ 九點(diǎn)鐘抽獎(jiǎng)。 ③3 個(gè)男生和幾個(gè)女生負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的燈籠,宣傳欄布置 。 開(kāi)展 2024 年中秋節(jié) 主題活動(dòng)及方案實(shí)施篇 2 一、活動(dòng)目的: 我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來(lái)了期待已久的中秋節(jié)。如后羿射日、朱元璋起義等翻演 快板 (三句半,二人轉(zhuǎn) )《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的 .員工 頒獎(jiǎng)。 3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,為家人、為團(tuán)隊(duì),更努力、更有價(jià)值感的投入工作 (以自發(fā)立誓定工
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