20xx年中秋節(jié)學(xué)校慶祝活動(dòng)方案[五篇]-wenkub.com
2024-10-14 04:31 本頁(yè)面
【正文】 關(guān)于中秋的食品。中秋的傳說(shuō)和故事。中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。同學(xué)們之間交流。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案二：一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天二、活動(dòng)目的：初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。欣賞古詩(shī)《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。中秋傳說(shuō)吳剛折桂。三、中秋故事演講。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂(lè)的中秋節(jié)！第四篇：學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案中秋節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，受到了很多人的重視，中秋節(jié)活動(dòng)也是人們非?？粗氐膫鹘y(tǒng)活動(dòng)。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品6）交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。材料有彩紙、馬克筆3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。以圖示意：圖書(shū)館校門(mén)口主席臺(tái)后臺(tái)餐臺(tái)A餐臺(tái)B噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎？”宣傳形式：1）校園海報(bào)宣傳；2）校園播音宣傳；3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。（思考時(shí)間10秒，堅(jiān)持到最后的一方獲勝。負(fù)責(zé)解釋的選手可以使用肢體動(dòng)作、語(yǔ)言等方式向隊(duì)友傳達(dá)信息，在表達(dá)中不能帶有與竟猜字詞同音的語(yǔ)言，否則判定該組字詞失敗。晚會(huì)節(jié)目上報(bào)時(shí)間（2011年9月10日——2011年9月11日）節(jié)目表演演出順序如下：綜合科，16年級(jí)級(jí)部，老師。備注：前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長(zhǎng)陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ)，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái)。此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?水果有一部分可以做成拼盤(pán)，另一部分直接清洗好并分類什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過(guò)程是怎樣的?畫(huà)雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?活動(dòng)五、吃月餅，同分享。打開(kāi)燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。教師通過(guò)一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷。時(shí)間：16:0016:40道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板?；顒?dòng)：先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事?；顒?dòng)二、小故事，大家講。活動(dòng)過(guò)程：形式不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限，作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)?；顒?dòng)過(guò)程：全園孩子參加，通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。燈泡、皮球(大、小各一個(gè))。豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。第一篇：2014年中秋節(jié)學(xué)校慶?；顒?dòng)方案中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。手電筒、白墻/屏幕?；顒?dòng)一、美麗圖
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