家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿-wenkub.com
2024-09-02 16:50 本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎 家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望 。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服等。 及時(shí)給孩子買(mǎi)些好的學(xué)習(xí) 資料。諸如同步閱讀、小學(xué)生報(bào)四大名著等， 每天讓孩子讀 12 篇，給孩子提些問(wèn)題，讓他邊讀邊思考，這樣可提高學(xué)生的閱讀能力。文中號(hào)的背會(huì)、寫(xiě)會(huì) 。 A、預(yù)習(xí)要求：熟讀課文 。 ② 自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。注 意給孩子加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，早上必須讓孩子早起吃好飯，上學(xué)時(shí)為孩子準(zhǔn)備一瓶溫開(kāi)水，適時(shí)給孩子增減衣服，防止生病，愿每個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)。 做到有事、有病提前請(qǐng)假，去赴宴盡量不要誤課，有事多和老師溝通。同時(shí)也不利于孩子及時(shí)改正錯(cuò)誤。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都要恰如其分。 九、家庭教育表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合 除此之外，在家庭教育中還要注意兩個(gè)問(wèn)題。另外，為了培養(yǎng)孩子的自主能力，也為了孩子的安全，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)在學(xué)校 50 米外接送孩子。因?yàn)椋?“ 不積跬步，無(wú)以致千里 ” ，量的積累才有質(zhì)的提升。他說(shuō)： “ 我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣 ” 。在課堂上，孩子 說(shuō) 的能力也很重要?，F(xiàn)在的孩子很會(huì) 說(shuō) ，有時(shí)說(shuō)出的話(huà)也有一定的深度。語(yǔ)文能力主要指孩子 “ 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) ” 的能力。而且父母是孩子的第一任老師，你對(duì)孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應(yīng)付了， 他明天接著就學(xué)會(huì)了應(yīng)付功課。也要想一想：自己作為家長(zhǎng)，是不是做到了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé) ?有沒(méi)有因?yàn)槭虑槎喽潘闪藢?duì)孩子的學(xué)習(xí) ?成績(jī)不好有很多原因。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子 。如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信 。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。我們得對(duì)他們嚴(yán)格要求，同時(shí)又要相信孩子，鼓勵(lì)孩子。 父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)付出了太多的心血，有些時(shí)候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌?，忽視了孩子的學(xué)習(xí)?？傊?，要培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。 最近，我 發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。特別是家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣，在一定程度上會(huì) 影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。減少磨蹭的機(jī)會(huì)，基本做到有條有理。您的付出，必定換來(lái)孩子的不斷進(jìn)步 ! 三、從 “ 思想、行為習(xí)慣 ” 方面引導(dǎo)孩子。 家長(zhǎng)們，省什么，別 省錢(qián)不買(mǎi)書(shū)給孩子 。雙休日有時(shí)間，可以幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ)，溫故而知新。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺(jué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩 子，我們做父母的更應(yīng)該付出一些時(shí)間，陪陪孩子。當(dāng)看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步時(shí)，我們的內(nèi)心是非常開(kāi)心的。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿(mǎn)意?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為我班的學(xué)生都是好孩子，遵守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)。其次，紀(jì)律方面，我班學(xué)生都遵守紀(jì)律，只是個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作，注意力不集中，行動(dòng)不夠迅速。人們常說(shuō)字如人臉，我先說(shuō)說(shuō)學(xué)生寫(xiě)字情況?；?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù) 。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的的支持和幫助。 總之，我希望各位家長(zhǎng)能夠理解我們，因?yàn)榻逃⒆庸饪课覀兪遣粔虻?，每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同的努力。為此，我班在安全工作方面幾位老師配合默契，在幼兒如廁時(shí)監(jiān)督其他幼兒是否排隊(duì)、是否有打架、推搡行為的發(fā)生，每天在幼兒入園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東 西 (如：硬幣、刀片等 )。每天家長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候可以與教師了解一下今天幼兒的情況，詢(xún)問(wèn)一下寶寶在幼兒園的生活，學(xué)習(xí)上的表 現(xiàn)。兒歌及古詩(shī)的熟練程度相信各位家長(zhǎng)平時(shí)在家以及剛才的教學(xué)展示中都可以看到，本班幼兒都掌握得很好。 ：引導(dǎo)幼兒能分辨 “ 上 ”“ 下 ” 的概念，理解 “ 一 ” 的實(shí)際意義，能按照顏色、大小給物品歸類(lèi)。 ：引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí)，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡(jiǎn)單的生活自理能力。在歌曲方面，基本上每一個(gè)小朋友都能唱出很多學(xué)過(guò)的幼兒歌曲。 二、教育教學(xué)方面： 幼兒園教育主要分為藝術(shù)、社會(huì)、健康、科學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言這幾個(gè)領(lǐng)域。 ：不隨地扔紙屑和其他廢物 。 ：在家里我知道有很多孩子都是家長(zhǎng)喂飯的，但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了，并不用家長(zhǎng)喂飯。 15： 20— 16： 30 是幼兒體育活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，我們會(huì)安排戶(hù)外活動(dòng)、游戲、看書(shū)或?qū)懽帧?huà)畫(huà)等。 11： 10— 11： 40 是幼兒用餐時(shí)間，用完餐后我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩玩具、看圖書(shū)等。 幼兒近期表現(xiàn) 從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有半個(gè)月的時(shí) 間了，大部分的孩子已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園的生活，但有部分新生有很多不良的習(xí)慣：上課時(shí)間喜歡下位，經(jīng)常鉆桌子下面玩，要不就爬窗子，還有的上課時(shí)自行到教室外閑逛、不會(huì)自己吃飯，還有的孩子在玩玩具時(shí)不許別的小朋友玩，認(rèn)為自己先拿到的就是自己的等等，這
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