大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃怎么寫-wenkub.com
2024-09-02 16:47 本頁面
【正文】 哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域，但你仍要正視它也是你個人特點的一個存在領(lǐng)域。哪些領(lǐng)域是你在不斷加強，并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域 。 通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實感 。因此， HR 經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘，求職者用特質(zhì)要素定位自己。如市場部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星。 b、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢 (80%精力發(fā)揮優(yōu)勢， 20%精力投入于改變?nèi)秉c )轉(zhuǎn)變行為。如，愛因斯坦再努力，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。有了自己的公司叫成功每個人都有他自己成功的定義，圍繞此目標，找到達成目標的優(yōu)勢和劣勢，決定上面第三個問題 關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序，就迎刃而解了。而不是為了升職。因為工資也是按照角色定位設(shè)計的。在乎自己的感受 ) 筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略，構(gòu)建角色文化。 六、從我自身的經(jīng)驗向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向： 誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分，所有的工作 (學(xué)習(xí) )是為了一份成功的人生簡歷。 正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間，不是職位空間。 天下無不散的宴席，在跳槽的選擇上，你必須清楚 10 個問題的答案，謀定而動。是，則公司 HR 管理有問題 ) 在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長的空間 ?(有則不要輕易跳槽 ) 如果重新選擇職務(wù)，自己最想做什么工作 ?(是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感 ?) 留在原來的公司，有換跑道的可能嗎 ?(有，則不要輕易跳槽，但即使有，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展 ) 跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎 ?(這種可能不是概率上的 。因為我們發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化，事實就是因為沒有隨時間變動而變得更好。如，你是為一個更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣 ?你在擇業(yè)時是注重先選行業(yè)，還是選專業(yè)，還是選公司 ?三者往往不是統(tǒng)一的，選對興趣的行業(yè)，未必符合自己專業(yè)，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司，未必是你要去的公司類型反之也然。 三、職業(yè)生涯的定義 (顯性的問題，表面的現(xiàn)象 ) 了解了三 個命運主題，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。如，在校時我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語文很好，而數(shù)學(xué)總不行，有些則相反。如你是個行我素的設(shè)計人員，也不要試圖嘗試我在設(shè)計方面已經(jīng)混得不錯，換個 HR 工作做，發(fā)展一下自己。 二、職業(yè)生涯的三分天 所謂七分人事三分天，職業(yè)生涯的三分天是什么 ?要解決自己迷茫的問題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個命運主題出發(fā)來規(guī)劃自己。 我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化，而事實上可能我不比他們差。公司好像很重視學(xué)歷，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。年齡增加了，供樓壓力大等等。第二年，爭取成為公司的技術(shù)骨干，工資 3000+，再一年，成為公司的管理階層。大二，學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程，在學(xué)生會擔(dān)任部長，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力，通過英語四級考試以 及計算機國家二級，熟練掌握 cad，考慮是否要考研 。 就業(yè)質(zhì)量 主要體現(xiàn)在工作與專業(yè)對口的比率、離職、薪資方面。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為 1477 元，其次為汽車運用技術(shù)專業(yè)，其在汽車行業(yè)的平均月薪為 1740 元。 20xx 屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為 45%，比 20xx 屆非汽車類高職畢業(yè)生 (42%)高 3個百分點。愿意為 20xx 屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè) (2134 元 )。 20xx 屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生 “ 自主創(chuàng)業(yè) ” 的比例是 %，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標平均值 (%)。工作 。同很多本科院校相比，我們有較大差距，而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè) (學(xué)校最具特色的專業(yè) )。一個崗位有許多人在競爭，而社會需要更多的專業(yè)技術(shù)人員。 職業(yè)價值觀：工作可以和專業(yè) 對口，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓(xùn)機會，工資合理，各種津貼，長久穩(wěn)定性，對身體無害。 興趣愛好：喜歡看 一些散文雜志，喜歡安靜，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲，最喜歡的學(xué)科是化學(xué)。這一聲聲的哀嘆，就像驚雷，把在迷茫中的我拉了回來，我不想我大學(xué)畢業(yè)的時候，也是帶著同樣的哀嘆，哀嘆中包含著種種后悔。成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼 ! 大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃 很匆忙的踏入大學(xué)校園的我，即將走過迷茫的大一，進入大二了。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。當(dāng)然，包括我 自己。 結(jié)束語 計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。 未來人生 根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向地質(zhì)和英語兩方面發(fā)展。除去上課時間，應(yīng)充分利用課余時間。積極參加身體鍛煉，打籃球、踢足球等。 (2)社會實踐與志愿服務(wù)方面：適時參加社會調(diào)查活動 。許多職業(yè)資格在剛開考時，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨干或領(lǐng)導(dǎo)者。美國職業(yè)專家指出，職業(yè)半衰期越來越短，所有高薪者若不學(xué)習(xí)，無需五年就會跌入低薪，人才處于不斷折舊中，而學(xué)習(xí)是防止折舊的最好方法。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。平時與人友好相處，群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛 。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地 ?因此，我試著為自己擬定一
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