關(guān)于優(yōu)秀班主任工作心得體會-wenkub.com
2024-09-02 16:19 本頁面
【正文】 我們班被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課，受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。 ，養(yǎng)成良好的學習習慣 要求學生 “ 學會傾聽 ” ，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了。 自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位， 開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。在運動會結(jié)束的時候，同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。信心給自己。 設(shè)計并在班里開展了 “ 五心 ” 活動：忠心給祖國 。 爭當文明班級 在軍訓(xùn)的時候，在學校組織的文明禮貌月的活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的 “ 家 ” 了。 ，鮮花，值日生檔案 在同學過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福 。主要是培養(yǎng)學生的 競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。 一、開學三步曲 在新生入校的第一天，我設(shè)計了三個活動： ，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。班主任不在，學生能做好， 是一個優(yōu)秀的班主任 。班級管理是一門藝術(shù)，有原則、善于思考，見微知著的人才能掌握摸索出更多適合自己的教學管路思路。 與任課老師配合的原則是：不要讓他們覺得，他 們對這個班的工作付出是在幫你的忙。 關(guān)系到孩子身體、品性、學習態(tài)度方面的問題，一定要盡早發(fā)現(xiàn)及時主動與家長溝通。 對待學困生要寬容多鼓勵 (學習態(tài)度端正者 )，對愛鉆空子、愛耍小聰明的學生應(yīng)嚴格要求。將要求與規(guī)則說清楚，切忌啰嗦、嘮叨，對待學生人人平等，給學生改過自新的機會，屢教不改者班法懲辦。回顧五年來的班主任工作，可以過濾出來的經(jīng)驗也許不多，但自認為實用。與任課老師相處愉快。 多與任課老師溝通交流，了解學生的思想動態(tài)和行為。多與家長聊天，讓家長知道自己的教學觀念，告訴他們公平是你的原則，讓他們配合教育孩子 (配合的內(nèi)容盡可能具體化 )。批評不在于嚴厲，在于點中要害。 原則讓一切變得簡單。 一晃五年，對我來說這不但是一學期來的總結(jié)，也是一個階段性梳理。去年教師節(jié)后，我的博客由于班級管理方面的文章寫得比較完善，還被《中國教師報》評為優(yōu)秀教育博客，奉獻給廣大班主任老師們交流。我經(jīng)常能聽到村里的老鄉(xiāng)，說自從我?guī)н@個班以來，學生紀律比以前強多了 ?? 我覺得，村民們的肯定是最重要的。如果沒有好的班風，如果沒有我的付出，怎么會保證取得好成績呢 ? 學生自我 管理能力有所加強。如果放棄了，如果班主任工作中，沒有激情，沒有火熱，我怎么能對得起這群可愛的孩子呢 ? 三、取得的點滴成績 汗水和成績是成正比的。我真的很感動。 我還想板著面容，以一種 “ 嚴看死守 ” 的架勢回應(yīng)他們。滿教室的色彩。中午，我在家從網(wǎng)上找了一套智力測試題，作為活動資料，把我的 MP3 連到 “ 功放 ” 上，讓學生每人寫一首自己喜歡的歌，我全部從網(wǎng)上下載 。元旦前，我想，反正這幫孩子考試是沒法給我爭光了。有一段時間，我只要一進教室，就憋氣，不想看孩子們。之后，我再也沒有聽說她有類似的問題發(fā)生。這時 ，我看
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