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校長的述職報告怎么寫【5篇】-wenkub.com

2024-09-02 15:00 本頁面
   

【正文】 我期待著明年,我們合作更加愉快。 一年來,在上級領導的支持、同事們的團結協作下,我校取得了很大成績。 四、存在的不足及學校發(fā)展思路 存在的不足:工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還有待加強。一年來 ,學校的生活費開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經費來發(fā)展學校。 ( 5)不設 “ 小金庫 ” ,也不亂訂 “ 教材和教輔 ” 用書。 ( 2)嚴格各種經費報銷制度,本人嚴格執(zhí)行國家財經報銷制度及上級的有關規(guī)定,從不多報或亂報,可以說只有少報或不報。在工作中,我通過學習政治理論知識和黨的方針政策,觀看警視教育電教片來強化自身素質,提高 “ 防腐 ” 免疫力。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。然而,看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的 39。與此同時,還多次派本校骨干教師外出學習、取經,使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。 ( 2)狠抓師德教育,學校每周一召開教職工大會,除政治學習,還對學校一周來的情況作以總結,發(fā)現問題及時處理。以此取信于民,保障了學校工作的正常進行。工作中發(fā)揚民主,決不武斷專行。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。 二、勤政務實,真抓實干 學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我?guī)ьI校委一班人團結一致,共同努力。嚴格要求自己,作風踏實,不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上。扎扎實實地深入基層,實實在在地做一些工作,真真切切地干出一點成績。二要正直。我經常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育?也正因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。但我有決心在上級領導與老師們的幫助下,逐步改正,把今后工作做得更好。我把營造弘揚正氣、立德育人、務實求真、好學上進、團結和諧的團隊精神做為辦好學校的前提,良好的人際氛圍,使 學校的管理很有人情味,因而領導到教師關系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。我校學生來自農村,家長的整體素質相對較低,對學生的家庭教育、家庭管理較差。在具體工作中,本人注重在校內通過家長會和家長學校、以及法制副校長,形成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。 五、狠抓德育工作,努力提高德育工作實效。為此,我們校行政統(tǒng)一認識,牢固樹立質量意識,以務實的態(tài)度,抓好教學的每一個環(huán)節(jié),每一個細節(jié)。第二是落實教研活動制度,堅持每月最少組織兩次教研活動,為教師相互學習、交流提供一個平臺。 教師是學校之本,是學校成敗興衰的關鍵,是學校生存發(fā)展的有力保障。 在充分調研的基礎上,在全體行政人員共同研究下,本著 “ 與時俱進、開拓進取 ” 的思想,我們把新學年的工作目標與思路定位在 “ 抓管理,促規(guī)范,抓學習,推課改,內修素質,外樹形象 ” ,從校長的作用出發(fā),我把學校的各項管理工作落實到相關處室、各職能部門都能做到分工明確,通力合作,各盡其職,各用其權。要求老師做到的,自己首先努力做到,除進修或開會議外,能做得到無遲到,無早退現象。 依法辦學,民主管理。 校長的述職報告怎么寫【篇 4】 歲月如梭,光陰似箭,轉眼間 20__年即將過去,本人上任快兩個月了,再這幾十天的時間里,我和全體教職員工在教育主管部門的正確領導到下,務實工作,開拓創(chuàng)新。我們加強了校務公開工作,實施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了學校管理方式,我相信,經過三到五年的努力,人性 化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式一定會在北郊學校形成。 一年多的校長崗位,也讓我感覺到學校管理很難,因為面對的是一個個有個性有思想的人,決斷的是一件件是非很難分清的事情,我還需要不斷地學習,不斷地思考,為創(chuàng)建和諧校園而努力! 校長的述職報告怎么寫【篇 3】 我是心懷著對教育的夢想到北郊學校任職的,我心中經常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育。下半年,我還努力引領大家開展完小達標活動,一是抓好教學常規(guī),我的主要工作是開門聽了18 節(jié)課,并寫出了 “ 校長看課 ” 稿,二是創(chuàng)造條件,推動我校 “ 書香校園 ” 工程的實施,通過征文,制作圖書卡,閱讀考級,故事大王比賽等活動,初步取得預期效果。 過去的一年,也付出許多的辛勞。走出去學習兄弟學校的先進經驗,不斷地充實自己,更新自己。保證有效的資金發(fā)揮更大的作用。學校經常利用晨會、班會對 學生進行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育,使學生懂得尊敬師長、團結同學、學會感恩的重要性,逐步形成了良好的行為習慣。繼續(xù)加大教師隊伍建設力度,嚴格
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