校園思政工作計(jì)劃及措施(精選)-wenkub.com
2025-08-23 14:59 本頁面
【正文】 組內(nèi)教師要增強(qiáng)科研意識(shí)，注意升華自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期至少要撰寫一篇教育或教學(xué)論文。 落實(shí)學(xué)案教學(xué)，做到 “ 先學(xué)后教、模塊達(dá)標(biāo) ” 。 繼續(xù)實(shí)施分層次的教學(xué)和管理 抓邊促優(yōu)，推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 (4)課堂小結(jié)要追求高濃度，簡潔精煉，達(dá)到對本課知識(shí)的理解和升華。 “ 三講 ” 指講重點(diǎn)、難點(diǎn)，講易錯(cuò)、易混、易漏點(diǎn)，講規(guī)律和方法 。各學(xué)科備課組保證每周至少一次集體備課，實(shí)行 “ 中心發(fā)言人 ” 的集體備課制，并展開小組討論，每次主講教師及備課組長要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，將集體備課落到實(shí)處，同時(shí)也促進(jìn)備課組整體教學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)。 積極參與校本課程、研究性學(xué)習(xí)的提升學(xué)科能力的開發(fā)，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。發(fā)揚(yáng)組內(nèi)同志的合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量，強(qiáng)化教研組、備課組的 39。 (3)各年級大力倡導(dǎo)、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，努力將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)整合，提高課堂的效益和容量，深刻理解 “ 自主、合作、探究 ” 學(xué)習(xí)的模式，改變 “ 一言堂 ”“ 獨(dú)角戲 ” 的滯后教學(xué)方式，努力提升教育教學(xué)及管理 能力和水平。為學(xué)生高考備考作好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。 (2 發(fā)揮自身教學(xué)特長，在教學(xué)過 程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理，以提高學(xué)生學(xué)
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