有關(guān)責(zé)任的演講稿主題(優(yōu)秀10篇)-wenkub.com
2025-08-23 14:58 本頁面
【正文】 我的生命很有限，在有限的生命里我能做的亦很有限，但是愛卻是無限的，愛是永不止息，愛是不保留。 考場上，我的孩子們正在奮筆疾書，埋頭苦干時，我的愛就是考場外的大汗淋漓和焦急等待，第一時間迎接順利完成任務(wù)的他們。我和天底下所有的母親一樣，不管我的孩子們是漂亮還是丑陋，是聰明還是笨拙，是乖巧還是調(diào)皮，我都會以溫柔似水 的一顆慈愛之心去愛他們，這種愛是不保留，永不止息。行事不偏出所設(shè)定的道路，先把自己擺在神里面，把自己的心給祂，祂將賜給我們愛心去愛人，所做的也蒙了祝福。 此片是紀(jì)念 sars 戰(zhàn)役中香港第一位殉職的醫(yī)生謝婉雯所拍。其實(shí)愛除了是一種奉獻(xiàn)以外，它還是一種責(zé)任。愛情有驚心動魄的時候，但要天長地久就必須忍耐平凡日子中的柴米油鹽，忍耐日常的瑣碎小事，忍耐一切對于愛情來說是俗之又俗的事情。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難，有的卻很容易，無論難還是容易，不在于工作的類別，而在于做的人。這是一個人應(yīng)該具備的最起碼的品質(zhì)，是做人的根本。責(zé)任應(yīng)是一個人與生俱來并要與時俱進(jìn)的品格。責(zé)任需要泰山喬岳偉岸的意志品質(zhì)才能擔(dān)當(dāng)。有些人把辛勤勞動、艱苦奮斗視為不合時宜的 “ 傻帽 ” 行為，而把好逸惡勞、見利忘義看成是 “ 人的天然本性 ”。 近年來，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了巨大變化，人們的生活水平提高了，物質(zhì)生活條件改善了，價(jià)值觀念也趨向多元。放棄了責(zé)任，就放棄了實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值的意義。 ” 責(zé)任感強(qiáng)弱決定一個團(tuán)隊(duì)的興衰成敗，決定著形成什么樣的文化氛圍和價(jià)值追求環(huán)境。有人說：責(zé)任是一種浸潤在人血液里的秉性。 “ 班長，你這么任勞任怨就不求回報(bào)嗎 ?” 同學(xué)們感激地問道。大掃除的時候，我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布 “ 解散 ”。沒有贊揚(yáng)，沒有夸獎，那一個個莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經(jīng)心的議論，卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷?!我錯了嗎 ?不 !沒有錯 !我是善意的，是真誠的，是熱情的。不過，下不為例 !” 我堅(jiān)定地說。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手，選我當(dāng)班長的時候，我的心情至今無法形容。難道不就是這種對自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度所引起的嗎 ?真的，我們需要反思 !要知道，我們每個人都有自己的使命和責(zé)任，我們想想，我們的家長是不是期盼著我們頂起家 里的那片藍(lán)天，我們的師長們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽，我們的國家是不是期望著我們?nèi)パ永m(xù)那燦爛輝煌的華夏文明 ?? 同學(xué)們，太陽有照耀大地的使命，雨露有滋潤萬物的使命，我們每個人都有自己的使命，只有不辱使命，才能做一個充滿使命感和責(zé)任感的人。 一個有責(zé)任心的人，他能體會到學(xué)習(xí)和工作的樂趣，他能發(fā)揮自己的最大潛能，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，生命不斷的得到升華。擁有了遵守社會規(guī)范，承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。有責(zé)任感，是一個人在社會上立足，獲得成功最關(guān)鍵的、最重要的一種道德品質(zhì)。擁有責(zé)任心是一種發(fā)自內(nèi)心的，敢于面對生活的勇氣和行為。 有關(guān)責(zé)任的演講稿主題篇 7 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 責(zé)任是一種敢于承擔(dān)，有所作為，勇于負(fù)責(zé)的精神。這些老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打動著我、感染著我、激勵著我。學(xué)校副校長李光慧，工作從不記報(bào)酬、不記個人得失，為了學(xué)校的工作放棄了多少個星期天、節(jié)假日。自己也將會受到人們的尊敬。為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事 。 責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。 “ 責(zé)任重于泰山 ” ，這是我們經(jīng)常講的一句話。有人說：責(zé)任是能力水平提高的保證 。成為一個有責(zé)任心的人吧 ! 最后，我們應(yīng)將責(zé)任放在心中，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度、勤奮的精神、不辭辛苦的斗志為人民服務(wù)，立足本職崗位，用實(shí)際行動履行一名勞動就業(yè)人的職責(zé)，為勞動就業(yè)的大事業(yè)增光添彩。許多年以后，這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國的總統(tǒng)，他就是里根。 很小的時候就聽過一個故事： 1920年的一天，美國一位 12歲的小男孩踢足球時把鄰居的玻璃窗擊碎了。 責(zé)任無處不在，只看你愿不愿意承擔(dān)。責(zé)任也可以很大，大到熱愛我們的父母，我們的就業(yè)局，我們的祖國，甚至每一個生命。 有關(guān)責(zé)任的演講稿主題篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好，我是 __就業(yè)局的 ___，我的演講題目是《責(zé)任在我心中》。 妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的職責(zé)。生命的職責(zé)會使你懂得珍惜每一個日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零。享受必須的權(quán)利，必須做到應(yīng)盡的義務(wù)。 國家興亡，匹夫有責(zé)。殘臂抱筆的朱彥天因?yàn)閷ι牡穆氊?zé)而寫出了 30 萬字的極限人生 。這便是我輩中人，該做之事 ! 有關(guān)責(zé)任的演講稿主題篇 4 尊敬的教師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 英國王子查爾斯以往說過： “ 這個世界上有許多你不得不做的事，這就是職責(zé)。 我們沒有文天祥 “ 認(rèn)識自古誰無死，留取丹青照汗青 ” 的愛國責(zé)任感 。夢想在很大程度上就是我們自己對自己給的責(zé)任。病人安康就是他的責(zé)任 。 人人有責(zé)，每個人的出生都就意味著責(zé)任。我們生活在這個社會上，各方面都受法律的約束。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)為本。游客不遵守，擅自下車，導(dǎo)致一死一傷，誰該為此承擔(dān)責(zé)任 ? 對于此次事 件，我認(rèn)為游客首先沒有對自己的行為負(fù)責(zé)。有的人認(rèn)為 學(xué)習(xí)是我個人的事，根本不需要對誰負(fù)責(zé) !當(dāng)我們說了這句話時，又何曾想過：父母為我們提供衣 食住行是履行了他們的責(zé)任 。生活中，做錯事情，他們勇于承認(rèn)，從不推卸責(zé)任 ?? 這些同學(xué)就是我們很好的榜樣，他們明白生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。我們愛護(hù)校園公共設(shè)施，遵守公德，是對學(xué)校和社會負(fù)責(zé) ?? 你瞧，
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