機電系頂崗實習(xí)報告范文-wenkub.com
2025-08-23 14:55 本頁面
【正文】 但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒 ” 。在整個實習(xí)過程中，我采用了看、問、自學(xué)等方式，對公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。通過實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ) 。 三、實習(xí)結(jié)果 通過機械實習(xí)，我了解許多課本上很難理解的許多知識。一般我把機器分為四部分這樣便于修理。由 plc控制電機驅(qū)動器再有電機驅(qū)動器控制電機。還有一種機器是主要是前面部分有區(qū)別，它把過程分成兩臺機器來完成。之后激光打印編碼 (編碼有年份月份和型號組成 )最后通過吸嘴把器件吸住放進封裝窄帶之后通過 vision檢查器件腳成型塑封等 (vision成像會顯示在液晶屏上 )。 我維護的機器是測試封裝打印這種機器由于型號主要分為兩種。 英飛凌科技 (無錫 )有限公司 (原西門子元件 (無錫 )有限公司 )為德國英飛凌科技公司在華的第一家獨資企業(yè)，由英飛凌科技 (中國 )有限公司直接投資，總投資額為 15000萬美元，注冊資本 5000萬美金，主要從事半導(dǎo)體后道封裝和智能卡芯封裝，公司于 1996年開始運作，目前擁有員工近 1500人。英飛凌業(yè)務(wù)遍布全球。 2)、通過現(xiàn)場操作實習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析實際問題、解決實際問題的能力，提高個人綜合素質(zhì)，為以后踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。我覺得金工實習(xí)對我自己來說非常有意義 ,非常實在 .它給我的大學(xué)生活添上 了精彩的一筆 .它讓我更貼近技術(shù)工人的生活 ,讓我增長了更多的專業(yè)知識 ,讓我認識到自己的長處與不足。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。在今后的工作和生活中，自己需要更加 努力的奮斗下去。還好實習(xí)的時候老板、老師、車間師傅對我們很好，可能自己還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。 三、實習(xí)總結(jié) 感覺學(xué)生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時代你可以 有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。 我認為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當高的實習(xí)項目中，應(yīng)多分配點時間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。對我們的金工實習(xí)成績，實行綜合考評制度，實行平時成績 +產(chǎn)品質(zhì)量成績 +綜合考試成績 =總成績，使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。 在實習(xí)中，工廠將各工種的實習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認識。 ② 在工程材料主要成形加工 方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。在笑語中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。 在鍛造實習(xí)中，大家不難發(fā)現(xiàn)：這是在 “ 人工打鐵 ” 基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。別說 !同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的 ! 在電焊實習(xí)中，我們了解了電焊的實質(zhì)，電焊機的組成與焊條的構(gòu)成 。 在銑工實習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到 “ 繩鋸木斷 “ 這個成語，也感嘆遠古時代的人太辛苦了 !用繩鋸木頭是何等費時費力 啊 !而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。我們還得到了勞動成果 —— 自己親手做的小錘，相信同學(xué)們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。 二、實習(xí)流程 按計劃安
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1