濟南版生物八下711發(fā)酵技術(shù)學案-wenkub.com
2024-11-15 22:19 本頁面
【正文】 1將下列幾種微生物與其對應的項目連接起來。 （ 3）酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是 _______________。請分析以上兩種方案： （ 1）預測甲乙兩組的實驗現(xiàn)象： 方案一： ______________________________________________________________。 1為驗證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組同學設計了兩組實驗方案。 酸泡菜（ ）、酸黃瓜（ ）、奶酪（ ）、葡萄酒（ ） 酸奶的口味老少皆宜，是利用下列哪種生物將牛奶經(jīng)過發(fā)酵而成的（ ） 制作泡菜時密封的主要目的是（ ） 散失 下列說法錯誤的是（ ） 、容易消化，具有明顯的保健作用 ，可以降低血液中膽固醇的含量 下列各種飲料中，依靠生物發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的是（ ） 下列食物在制作過程中運用了生物技術(shù)的是（ ） ① 面包 ② 饅頭 ③
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